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| Arquitectura | Perfil del arquitecto según la Unión Internacional de Arquitectos (UIA) |
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Según consta en los antecedentes de la Unión Internacional de Arquitectos, en agosto de 1985 un grupo de países se reunió por primera vez para fijar por escrito los conocimientos y capacidades fundamentales que debe poseer un arquitecto, a saber:
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capacidad de crear diseños arquitectónicos que satisfagan las necesidades estéticas y técnicas, y que tiendan a ser sustentables desde el punto de vista ambiental; |
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adecuado conocimiento de la historia y las teorías de la arquitectura y las artes, tecnologías y ciencias humanas conexas; |
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conocimiento de las bellas artes como influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico; |
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adecuado conocimiento del diseño urbano, la planeación y las aptitudes que requiere el proceso de planificación; |
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conocimiento de las relaciones entre las personas y los edificios, y entre los edificios y sus entornos, así como de la necesidad de establecer relaciones entre los edificios y los espacios que existen entre ellos con las necesidades y la escala del hombre. |
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conocimiento adecuado de los medios para lograr diseños ambientalmente sustentables; |
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conocimiento de la profesión de arquitecto y del papel de los arquitectos en la sociedad, en especial a los efectos de la preparación de las memorias descriptivas en que se tengan en cuenta los factores sociales; |
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conocimiento de los métodos de investigación y de la preparación de las memorias descriptivas de los proyectos de diseños; |
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conocimiento de los problemas de diseños estructurales, construcción e ingeniería vinculados con el diseño de los edificios; |
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adecuado conocimiento de los problemas físicos y de tecnologías, así como de la función de los edificios a fin de dotarlos de condiciones internas de comodidad y protección contra el clima; |
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aptitudes de diseño necesarias para satisfacer las necesidades de los usuarios dentro de los límites impuestos por los factores de costos y los reglamentos de edificación; |
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adecuado conocimiento de las industrias, entidades, reglamentos y procedimientos que deban tenerse en cuenta para que los conceptos de diseño se traduzcan a edificios y los planes de integración en una planificación global; |
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adecuado conocimiento del financiamiento, administración y control de costos de los proyectos. |
De acuerdo con algunas definiciones acerca de la formación de los arquitectos, la misma institución considera que, al finalizar el trayecto de formación teórica, experiencia práctica, capacitación o internado, el alumno deberá haber demostrado o estar en condiciones de demostrar conocimientos y/o capacidades en los siguientes aspectos:
Práctica de la arquitectura
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Panorama general de la profesión de arquitecto en la comunidad nacional e internacional. |
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Conocimiento y apreciación de normas éticas. |
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Conocimiento de la asociación de arquitectos local. |
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Panorama general del sector de la construcción y de la legislación sobre construcción de la esfera local. |
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Dirección y coordinación de consultores. |
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Administración y sistemas de oficinas. |
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Aspectos jurídicos de la práctica. |
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Responsabilidad, gestión de riesgos y seguros. |
Administración de proyectos
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Establecimiento y manejo de acuerdos de clientes. |
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Programación de actividades y asignación de proyectos. |
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Evaluación de códigos, reglamentos y leyes. |
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Financiamiento de proyectos y control de costos. |
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Encomendamiento de proyectos y sistemas contractuales. |
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Resolución de disputas. |
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Manejo de subcontratistas. |
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Sistemas de administración y supervisión de proyectos. |
Pautas recomendadas para la política del Acuerdo sobre experiencia práctica, capacitación e internado – Union Internationale des Architectes / Unión Internacional de Arquitectos
Análisis previos al diseño e in situ
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Establecimiento, análisis y registro de cuestiones ambientales pertinentes para el proyecto. |
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Establecimiento y definición clara de una memoria descriptiva de diseño. |
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Establecimiento, análisis y registro de las condiciones del sitio. |
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Servicios y sistemas del proyecto. |
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Coordinación del diseño y la documentación de los servicios y sistemas del proyecto en el sistema del proyecto y en el proceso de documentación del mismo. |
Diseño esquemático
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Análisis de la memoria descriptiva del cliente y elaboración de soluciones potenciales de diseño del proyecto a través de un proceso de hipótesis, evaluación y reevaluación. |
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Representación gráfica de diseños alternativos de proyectos. |
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Presentación y acuerdos sobre propuestas preliminares de diseños con clientes y otras partes interesadas. |
Elaboración y documentación de diseños
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Investigación y establecimiento de los requisitos espaciales, de organización y circulación específicas de un proyecto y en torno al mismo. |
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Consideración de los sistemas, materiales y componentes de la construcción y de los servicios del proyecto, y adopción de decisiones sobre los mismos. |
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Elaboración de dibujos y documentos en que se describa plenamente la propuesta de diseño elaborada, para ponerla a consideración del cliente y otras partes interesadas, a los efectos de su aprobación. |
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Análisis de los efectos posibles sobre el contexto, los usuarios, etcétera. |
Documentación de la construcción
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Investigación, análisis y selección de materiales y sistemas apropiados para un proyecto. |
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Preparación de dibujos, especificaciones y calendarios precisos, coherentes y completos en materia de construcción, en que se describa la escala y la ubicación de los elementos, componentes, acabados, instalaciones y sistemas de las obras de construcción. |
Administración de contratos
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Preparación de documentos de llamado a licitación o llamado a la presentación de ofertas. |
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Evaluación y realización de recomendaciones con respecto a las ofertas recibidas. |
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Aprobación de los contratos de los proyectos. |
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| • |
Administración de contratos de proyectos. |
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Supervisión del cumplimiento de las condiciones contractuales y de los requisitos de las autoridades pertinentes. |
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Inspección y evaluación de las obras de construcción, a fin de comprobar que sean compatibles con los requisitos de los documentos contractuales. |
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