América Latina y su Nueva Economía del Conocimiento

Educación Superior, Gobierno y Colaboración Internacional
  • Descripción del libro
  • Sobre el autor

Las últimas décadas han sido un período de gran crecimiento y cambio para la educación superior en América Latina.

Este libro editado por el Dr. Jorge Balán nos proporciona el contexto histórico en el que se desarrolló la universidad latinoamericana desde una óptica comparativa y una reflexión sobre los grandes dilemas que enfrentó la política pública en educación superior en la última década.

Los temas clave discutidos en el libro incluyen: América Latina y su nueva economía del conocimiento: Educación Superior, Gobierno y Colaboración Internacional. Las políticas, instituciones y programas que ayudaron a llevar a cabo los cambios así como sus resultados en términos de acceso, capacitación de la fuerza de trabajo e investigación.

También se analiza: el papel de la educación superior en el desarrollo avanzado de la fuerza laboral; las tendencias en la movilidad académica y los resultados para la circulación de cerebros; los programas de becas de estudio en el extranjero patrocinados por los gobiernos; los intercambios con universidades estadounidenses en la región; las políticas como respuesta a los retos de acceso y equidad; los programas de intercambio académico y de becas promovidos por el gobierno de Estados Unidos con América Latina.

Por último, este libro nos muestra cómo diferentes países de la región han conducido sus sistemas educativos y planifican su futuro y en particular, la política de promoción de la educación superior y la investigación de Brasil.

Elizabeth Balbachevsky
Associate profesor del Departamento de Ciencias Políticas de la Universidad Federal de Sao Paulo, Brasil, vicediractora del Centro de Investigación en Políticas Públicas, y fellow del Grupo en Educación Superior perteneciente al Centro para Estudios Superiores de la Universidade Estadual de Campinas.

Raisa Belyavina
Senior research officer del Center for Academic Mobility Research en el Institute of International Education (IIE). Supervisa el Project Atlas, iniciativa destinada a recolectar y a difundir datos actualizados sobre movilidad estudiantil a nivel global.

Andrés Bernasconi
Profesor de Educación Superior de la Pontificia Universidad Católica de Chile y research associate de su Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación. Anteriormente se desempeñó como decano y vicerrector académico en otras universidades.

Jordan Brensinger
Se desempeñó como pasante en el Center for Academic Mobility Research del Institute of International Education (IIE).

Meghann Curtis
Se desempeña como subsecretaria de Estado Adjunta de Programas Académicos en la Dirección de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de Estados Unidos.

Sylvie Didou Aupetit
Investigadora full-time en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, Departamento de Investigaciones Educativas, Ciudad de México.

Oscar Espinoza
Director del Centro de Investigaciones en Educación, CIE – UCINF, en Chile.

Ana García de Fanelli
Investigadora independiente en Educación Superior en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) e investigadora titular del Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES) en el Área de Investigaciones de Educación Superior, Buenos Aires, Argentina.

Neshani Jani
Gerente de Comunicaciones y de Desarrollo de Programas en el Institute of International Education (IIE).

Jonah Kokodyniak
Vicepresidente adjunto de Desarrollo Estratégico del Institute of International Education (IIE), donde desarrolla nuevos programas y establece alianzas con fundaciones, corporaciones y organismos gubernamentales.

Lisa Kraus
Trabaja como asistente especial en políticas en la División de Programas Académicos de la Dirección de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de Estados Unidos.

Jason E. Lane
Director de Investigación de Políticas en el Nelson A. Rockefeller Institute of Goverment, el centro de investigación de políticas públicas de la State University of New York (SUNY).

Edgard Monks
Director de Perfeccionamiento y Desarrollo Profesional en el Institute of International Education (IIE).

Acerca del editor
Jorge Balán
Senior research scholar en investigación y adjunct profesor en el School of International and Public Affairs de Columbia University. Se desempeñó además como profesor de la Universidad de Buenos Aires (UBA) hasta 1997, año en el que se sumó a la Ford Foundation en New York como senior program officer del Programa de Educación Superior. Uno de los libros sobre universidades de investigación en Asia y en América Latina, editado por Balán y Philip Altbach (Johns Hopkins University Press), fue traducido a varios idiomas, y su obra más reciente sobre universidades de investigación en América Latina fue publicada en el volumen de otoño de 2012 del Journal Social Research. Posee un título de grado de la UBA y un título doctoral emitido por la University of Texas at Austin, ambos en Sociología.



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