Enseñanza del Diseño. I Congreso Latinoamericano de Diseño. Facultad de Diseño y Comunicación

.PROPUESTA ORGANIZATIVA DEL CONGRESO

Espacios de participación en el I Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño:

1. Conferencias:
- Comisiones de trabajo por Carrera o Área
- Ateneos de diseño -casos y experiencias-
- Dinámica Conferencias
2. Presentación de instituciones [incluye Espacio de publicaciones y libros]
3. Publicación de trabajos en Actas de Diseño
4. Pósters

1. CONFERENCIAS

Espacio de presentaciones de papers o comunicaciones realizadas por destacados académicos y profesores, que contextualizan y proyectan el trabajo de las Comisiones por Carrera y de los Ateneos de Diseño –casos y experiencias –.

-Comisiones de trabajo por Carrera o Área
En estas comisiones se reunirán los profesores y autoridades académicas por carreras o áreas de interés. El objetivo es estimular la vinculación académica, avanzar en los análisis, diagnósticos, generación de proyectos y planificación de acciones de cooperación e intercambio entre instituciones y profesores que actúan en la misma carrera o campo disciplinar.

Las Comisiones son organizadas en las siguientes áreas: Diseño de modas (incluye diseño de indumentaria, diseño textil, diseño de joyas y diseño de vestuario), Diseño gráfico (incluye diseño editorial, diseño de packaging, diseño de imagen corporativa), Diseño industrial (incluye diseño de mobiliario, diseño de escenografía), Diseño de interiores (incluye diseño de parques y jardines) y Diseño audiovisual (incluye diseño de imagen y sonido, producción de cine y tv, diseño fotográfico, diseño digital).

En caso de comisiones numerosas se las organizará en dos o más grupos a efectos que cada integrante tenga una activa participación. Todos los inscriptos en el Congreso podrán acceder a las comisiones de trabajo por área académica.

-Ateneos de diseño -casos y experiencias
En los Ateneos se reunirán los profesores y autoridades académicas interesados en compartir, reflexionar y proponer líneas de acción en torno a los grandes temas vinculados a la enseñanza del Diseño en Latinoamérica. La orientación de los Ateneos es la focalización en un tema y su abordaje múltiple a través de reflexiones, relato de casos pedagógicos y exposición de experiencias significantes y el estímulo a la participación activa de todos los profesores y autoridades académicas presentes.

Se organizará un Ateneo por cada tema. En caso de necesidad se dividirán en dos o más grupos a efectos que todos los participantes tengan una participación activa.

-Dinámica Conferencias
La participación en las Comisiones y Ateneos tiene la siguiente dinámica: Se convoca al envío de papers o comunicaciones para ser presentados en cada comisión o ateneo. Al comienzo de la sesión en cada comisión o ateneo, los autores, cuyas propuestas hayan sido aceptadas, presentarán brevemente (tiempo aproximado de 15 minutos por expositor) su comunicación y luego se abrirá el espacio de participación y diálogo.
Un miembro del equipo de coordinación del Congreso realizará la presentación y organizará la dinámica de la Comisión o el Ateneo: presentación, debates y conclusiones, junto con un miembro de Comité Académico del Congreso.

El Comité Organizador asignará los autores, papers o comunicaciones a las actividades (Comisiones o Ateneos) para confeccionar el programa definitivo.

Tanto los papers aceptados como las comunicaciones y las conclusiones serán incluidos en la publicación Actas de Diseño, tal como se hizo con las conclusiones de los Plenarios anteriores del Foro de Escuelas de Diseño.

-Envío de Propuestas de Conferencias para Comisiones y Ateneos
Quienes van a asistir personalmente al Congreso y están interesados en enviar papers o comunicaciones para las Comisiones o Ateneos, deben elegir el área de interés (pueden guiarse por el temario básico abajo expuesto según sea comisión o ateneo) y completar el formulario correspondiente directamente desde la Web [envío de propuesta]

Temario básico para orientar el envío de papers o comunicaciones para Comisiones:
- Diseño curricular
- Contenidos programáticos
- Utilización de recursos
- Criterios de evaluación
- Procesos y productos en el aprendizaje
- Utilización de recursos pedagógicos
- La cuestión tecnológica
- Perfil del egresado y su inserción profesional
- Gestión académica
- Mecanismos de actualización de contenidos
- Búsqueda, selección y capacitación docente

Temario básico para orientar el envío de papers o comunicaciones para Ateneos:
- Lugar de la investigación en carreras de Diseño
- Práctica pedagógica. Aprendizaje proyectual
- Modelos curriculares y modelos institucionales
- Formación de la identidad latinoamericana
- Enseñanza y responsabilidad social
- Vinculación con el campo profesional
- Formación docente. Formación profesional
- Estrategias de enseñanza y evaluación
- Incorporación de nuevas temáticas (sustentabilidad, ecodiseño, diversidad, tecnología)

Los temas arriba señalados han sido tratados en plenarios del Foro de Escuelas de Diseño (años 2008 / 2007 / 2006). Se invita a consultar las conclusiones del trabajo de las comisiones respectivas [click aquí]. Foro de Escuelas de Diseño.

La aceptación de las propuestas esta a cargo de la Coordinación del Congreso y depende de tres factores principales: calidad y temática acorde al perfil del Congreso, disponibilidad de espacio y requerimientos técnicos. La Coordinación del Congreso se comunica vía e-mail con el autor de cada propuesta para informarle si la misma ha sido aceptada. En caso afirmativo, el nombre, cargo e institución serán incluidos en las publicaciones y sitio Web del Congreso.

La participación no es remunerada. La coordinación del Congreso no se hace cargo de ningún gasto de los conferencistas. Muchos conferencistas buscan apoyo económico en las instituciones en las que trabajan.

2. ESPACIO DE PRESENTACIÓN Y VINCULACIÓN INSTITUCIONAL

Las instituciones interesadas, miembros del Foro de Escuelas de Diseño tendrán un espacio programado e individual para que realicen su presentación. Los contenidos de esta presentación son libres y pueden hacer referencia a la institución (Facultad, Escuela, carrera u otra) en su conjunto o a algún aspecto significativo (plan de estudios, propuesta de desarrollo, investigación, proyecto pedagógico, convocatorias, ofertas, etc).
El objetivo de este espacio es promover el acercamiento de las instituciones entre sí y con profesores, para generar proyectos e intercambios de interés mutuo. Se asignará un horario y un aula para cada presentación. La organización del Congreso informará en el programa sobre las exposiciones del Espacio de presentación y vinculación institucional. Es responsabilidad de cada institución la convocatoria de público para su presentación en este espacio. Por lo tanto se sugiere a dichas instituciones que difundan e inviten por los medios gráficos y digitales que consideren adecuados.

En este espacio se incluye la presentación de publicaciones y libros: las instituciones educativas que editen libros o publicaciones sobre diseño podrán difundirlas durante el Congreso, en un espacio especialmente destinado a ese efecto. Dichas publicaciones no podrán ser vendidas.

Para reservar un espacio envíe un email a congreso.palermo@gmail.com

3.PUBLICACIÓN DE TRABAJOS EN ACTAS DE DISEÑO

Tanto los papers y comunicaciones enviados por quienes asistan personalmente al Congreso y aquellos enviados por quienes no asistan y que sean aceptados por el Comité Editorial, serán incorporados en Actas de Diseño (ISSN 1850-2032) que es la única publicación académica periódica de Diseño en Latinoamérica que se edita semestralmente en forma ininterrumpida desde agosto de 2006.

Más información sobre Actas de Diseño [click aquí].

4. PÓSTERS

El póster es una forma de exhibir un proyecto, una experiencia o un caso significativo, que puede ser un trabajo finalizado o referirse a una etapa preliminar de un trabajo experimental o de una idea, investigación y/o proyecto de diseño en proceso. El contenido del póster no podrá ser explícitamente publicitario.

Los interesados en presentar personalmente o institucionalmente un trabajo en la modalidad póster deben reservar el espacio completando el formulario de la Categoría Instituciones educativas y cátedras.

En el caso que el autor esté presente en el Congreso puede traerlo personalmente y colgar el póster en la apertura del mismo (lunes 26 de julio de 2010). En caso que no asista personalmente puede enviarlo por correo.

Más info [clicK aquí]

.PARTICIPACIÓN ACTIVA MIEMBROS FORO DE ESCUELAS DE DISEÑO

En cada uno de sus plenarios, los integrantes del Foro de Escuelas de Diseño sesionan en comisiones de trabajo organizadas en diversas temáticas de interés. En ocasión del próximo Plenario, las sesiones de trabajo se integrarán a las Comisiones por carrera o área académica.

Además de poder participar en todas las actividades arriba detalladas los adherentes pueden:

- Participar del IV Plenario del Foro de Escuelas de Diseño (actividad exclusiva para miembros adherentes del Foro).
- Formar parte del Comité Académico del Congreso Latinoamericano de enseñanza en diseño (actividad exclusiva para autoridades académicas de instituciones adherentes al Foro) [ver plenarios anteriores]

En todos los casos se incluirán los nombres de los autores y las instituciones a las que pertenecen en el programa del Congreso y recibirán el certificado de participación respectivo.

.COMITÉ ACADÉMICO DEL CONGRESO LATINOAMERICANO DE ENSEÑANZA DEL DISEÑO

El Comité fue creado como un espacio de participación y de reconocimiento para las autoridades académicas de instituciones adheridas al Foro de Escuelas de Diseño; las mismas que están encargadas de organizar junto con el equipo de coordinación del Congreso la dinámica [presentación, debate y conclusión] de las actividades del Congreso [Comisiones por Carrera o Ateneos de Diseño]. El nombre, cargo e institución de los miembros del Comité Académico será incluido en el sitio Web y en todas las publicaciones del Congreso.

Cada integrante del Comité debe elaborar previamente un ensayo corto de reflexión y propuestas para el mejoramiento y enriquecimiento de la enseñanza del diseño en su universidad, país y/o continente.

Este ensayo puede concentrarse en algunos de los temas convocantes para las Comisiones, los Ateneos y/o las Mesas redondas o puede focalizarse en el área de especialización académica de su autor y/o de la institución que representa. Todos estos trabajos serán difundidos con anterioridad al Congreso y distribuidos, en versión impresa, a los asistentes. [ver ensayos enviados]

Los miembros del Foro de Escuelas de Diseño interesados en formar parte del Comité Académico del Congreso deben contactarse por mail a congreso.palermo@gmail.com

Los miembros del Comité Académico realizarán el cierre del Congreso presentando las conclusiones de su Comisión o Ateneo. [ver comité académico]

.AGENDA DE ACTIVIDADES

La asignación horaria de cada actividad es establecida por la Coordinación del Encuentro. Dicha información se anuncia vía e-mail a los conferencista con aproximadamente dos meses de anticipación, cuando se organiza la agenda de actividades del Congreso.

.CONTACTO

Decano Facultad de Diseño y Comunicación / Universidad de Palermo: Oscar Echevarría
Coordinación General del Encuentro Latinoamericano de Diseño: Violeta Szeps [vszeps@palermo.edu]
Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño: Fernanda Pacheco [congreso.palermo@gmail.com]

Coordinación general:
Mario Bravo 1050, 6º piso (C1175ABT) - Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Argentina. Teléfono: (54-11) 5199-4500 int. 1103.

Informes:Av. Córdoba 3501, Capital Federal. Tel: (5411) 4964-4600 / 5199-4500, Fax: (5411) 4963-1560. Larrea 1079 esquina Av. Santa Fe Capital Federal - En Shopping Alto Palermo.
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