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HISTORIA Y TENDENCIA DEL DISEÑO II [023264]

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El diseño contemporáneo: proyección de entornos identitarios

Finalidad

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiante comprenda el rol predominante del diseño en la actualidad, enfatizando en su capacidad de proyección de entornos identitarios. Se busca que identifique las tendencias vigentes y emergentes de la práctica proyectual, reconociendo su capacidad de significación y comunicación.

Contenidos

El origen del trabajo sobre la significación. La marca. Antecedentes. Historia. La Edad Media. Del sello-firma a las producciones icónicas. Evolución. El pasaje de la idea de autor a los programas identitarios. La identificación de los objetos. El objeto como signo. La forma como signo. Los programas de identidad corporativa. La evolución hacia sistemas de objetos dentro de programas discursivos. La aparición del concepto empresa - emisor. El pasaje de usuario a receptor. Estrategias de persuasión. El uso de la retórica. Tópicas discursivas y formales. Estereotipos. Mitologías de las sociedades de consumo. Discursividad de los mass-media. Repercusión en los sistemas de objetos. El ecosistema de la imagen. La imagen como centro nodal de los sistemas de significación. En torno al problema del iconismo. El desarrollo de la pragmática y su efecto sobre los programas de diseño.

Requisitos

Esta Asignatura no tiene correlatividades.

PARA LOS ESTUDIANTES DE DISEÑO DE ESPECTÁCULOS

Esta asignatura se encuentra dentro del eje Diseño Escenográfico, que continúa con Escenografía V (023166) basada en el espacio escenográfico como un diseño morfológico; Escenografía VI (023168) que se enfoca en la escenografía para cine, TV y publicidad; Proyecto Escénico I (023139) que tiene como objetivo principal el diseño de un espectáculo de dramaturgia clásica desarrollando las potencialidades del equipo creativo; y Proyecto Escénico II (023142) que busca la profundización de los conocimientos adquiridos sobre creación y coordinación de equipos creativos para el diseño –esta vez- de un espectáculo inspirado en tendencias nuevas y emergentes.

PARA LOS ESTUDIANTES DE ESCENOGRAFÍA

Esta asignatura se encuentra dentro del eje Diseño Escenográfico, que continúa con Escenografía V (023166) basada en el espacio escenográfico como un diseño morfológico; y Escenografía VI (023168) que se enfoca en la escenografía para cine, TV y publicidad.

CreaciÓn de los estudiantes en Historia y Tendencia del DiseÑo II

Proyecto Pedagógico Ensayos sobre la imagen

Los estudiantes de Historia y Tendencia del Diseño II (023264) producen un ensayo original y novedoso. En el ensayo cada estudiante reflexiona sobre un tema de su interés. Los estudiantes pueden reflexionar acerca de las estrategias de persuasión, estereotipos, mitologías de las sociedades de consumo, discursividad de los mass-media, repercusión en los sistemas de objetos, el ecosistema de la imagen, la imagen como centro nodal de los sistemas de significación, el desarrollo de la pragmática y su efecto sobre los programas de diseño. De este modo van construyendo y expresando su propia voz.

Los estudiantes autores de los mejores proyectos, los estructura en diferentes ejes temáticos que sintetizan los intereses de los autores y produce una publicación enmarcada en la línea editorial Creación y Producción en Diseño y Comunicación (ISSN 1668 5229). Esta publicación se edita desde el año 2008.

Los estudiantes autores de los mejores ensayos son reconocidos por el equipo docente y profesional de la Facultad con un diploma académico.

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