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DISEÑO DE JUEGOS INTERACTIVOS
Título Final: Diseñador de Juegos Interactivos | 24 asignaturas | 3 años
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DISEÑO DE JUEGOS INTERACTIVOS. PLAN DE ESTUDIOS:
| Arte e imagen | Estructura y creación | Producción Digital | Desarrollo Profesional | |||
| 1 | 1 | 023791 Introducción al Diseño de Juegos (Escenarios y objetos 2D) |
023785 Taller Interactivo I (Juego y expresión) |
023097 Producción Digital I (Imagen digital I) |
022562 Introducción a la Investigación (Conocimiento profesional) |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 023792 Diseño de Juegos I (Escenarios y objetos 3D) |
023786 Taller Interactivo II (Del juego al videojuego) |
023098 Producción Digital II (Imagen digital II) |
021184 Comunicación Oral y Escrita (Expresión y presentación) |
||
| 2 | 1 | 023793 Diseño de Juegos II (De objeto a personaje) |
023787 Taller Interactivo III (Juegos de confrontación) |
023099 Producción Digital III (JI) (Juegos online) |
020451 Taller de Reflexión Artística I (Vanguardias) |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 023794 Diseño de Juegos III (Personaje en acción) |
023788 Taller Interactivo IV (Juegos de desplazamiento y control) |
023100 Producción Digital IV (JI) (Juegos y redes sociales) |
022609 Guión Audiovisual I (Escritura Audiovisual) |
| 3 | 1 | 023795 Diseño de Juegos IV (Videojuego comercial) |
023789 Taller Interactivo V (Juegos de estrategia) |
023101 Producción Digital V (JI) (Motores de juego) |
022591 Realización Audiovisual I (Técnica y estética) |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 023796 Diseño de Juegos V (Videojuego de autor) |
023790 Taller Interactivo VI (Juegos de aventuras) |
023102 Producción Digital VI (JI) (Acciones y motores de juego) |
022594 Guión Audiovisual II (Creatividad narrativa) |
| TÍTULO FINAL: DISEÑADOR DE JUEGOS INTERACTIVOS |
El Plan de Estudios de la carrera se estructura a partir de cuatro ejes que organizan la grilla de asignaturas. Cada eje posee un enfoque particular, en donde el estudiante adquiere herramientas y conocimientos específicos del área, junto con saberes provenientes de otras disciplinas. Estos ejes son: Arte e Imagen, Estructura y Creación, Producción Digital y Desarrollo Profesional.
ARTE E IMAGEN
En este eje el estudiante se introduce en el desarrollo y la conceptualización del arte para videojuegos: escenarios, objetos y personajes cobran vida y se conectan a través de historias y acciones.
Estas asignaturas se focalizan en la formación plástica y visual del lenguaje de los videojuegos. Para ello se incorporan herramientas de investigación histórica y ficcional, que actúan como base de representación de la plasmación estética, las construcciones digitales, y las creaciones conectadas con la lógica y mecanismo propios de los videojuegos.
ESTRUCTURA Y CREACIÓN
En este eje el estudiante incorpora -en un camino que va desde lo mas simple a lo más complejo- las herramientas y procedimientos necesarios para comprender y desarrollar las dinámicas y aspectos lúdicos de un videojuego. Para ello centra su estudio en los conceptos de interacción, usabilidad y navegabilidad específicos del juego en entornos digitales. Por otra parte estas asignaturas parten del análisis de videojuegos que resultaron paradigmáticos en la historia y el mercado, y su relación con los aspectos de jugabilidad, ámbitos comerciales y de difusión, función, estructura y lenguaje, para arribar al campo de juegos de autor.
PRODUCCIÓN DIGITAL
En este eje el estudiante va incorporando de modo gradual las herramientas técnicas que le permiten documentarse de las variables digitales, diseño en entornos web y aspectos de los juegos online y sus aplicaciones. Estas asignaturas lo preparan para entrar al mundo de los videojuegos en el ámbito masivo de las redes sociales, la generación y creación de la estructura y sus partes, su exportación, prueba y trabajo en los motores de juego.
DESARROLLO PROFESIONAL
Este eje plantea nuevos enfoques que le brindan riqueza teórica y práctica al estudiante para su posterior inserción profesional. En estas asignaturas adquiere herramientas para la comunicación y metodología de la investigación, así como también aprende sobre diferentes estéticas y movimientos artísticos. Profundiza aspectos vinculados con el lenguaje audiovisual, centrando su mirada en el carácter ficcional y creativo.