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Categorías de proyectos que integran el Programa de Investigación
El Programa de Investigación incluye el siguiente repertorio de posibilidades que permite la participación de los docentes en distintas categorías:
Para la normativa de presentación de todos los proyectos click aquí
Para más información: mstein1@palermo.edu
A. Proyectos de CÁtedra.
El Proyecto de Cátedra apunta a una formalización del portfolio de cursada de la asignatura. En este sentido se orienta hacia la articulación de la estructura pedagógica y metodológica de una asignatura con la presentación de los trabajos prácticos realizados por los alumnos. Se espera que el docente acompañe la presentación de los trabajos prácticos mediante una lectura guiada a modo de "relato de viaje" de la asignatura. Los resultados del proyecto desarrollado durante el dictado de las clases en el cuatrimestre se plasmará en un documento de las características que siguen:
[Ver Ficha para Proyectos de Cátedra]B. Proyectos Áulicos.
Muchos docentes habitualmente realizan con sus respectivos cursos proyectos áulicos que integran las producciones parciales de sus estudiantes. Algunas se sostienen en el tiempo con las modificaciones y mejoras que los mismos realizan, sustentándose en la propia reflexión. Muchas de ellas son publicadas en las conocidas variantes de la política editorial de la Facultad. Esta categoría busca un reconocimiento a esos profesores mediante la formalización de los procesos, su documentación y su sostenimiento en el tiempo. Los llamados "proyectos áulicos" integran los esfuerzos individuales de muchos docentes en la gestación de un estilo pedagógico común, original y distintivo para la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.
Las propuestas serán cuatrimestrales y renovables e incluirán un informe de avance y el ensayo final para su publicación en las condiciones y fechas indicadas que permitirán al autor la participación en el 2º Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Los interesados en formar parte de esta categoría tendrán que presentar una propuesta que incluya la experiencia elegida, los objetivos buscados, la fundamentación, las características de la actividad, el período empleado y las consignas de los diferentes trabajos realizados o a realizar con los estudiantes
[Ver Ficha para Proyectos Aulicos]C. Proyectos exploratorios de la agenda profesional.
Se trata de una exploración en temas de la agenda actual de cada profesión vinculados con las carreras de la Facultad. En otras palabras, es la elaboración de un ensayo con la recopilación y el análisis de nuevas tendencias profesionales presentes en páginas web, publicaciones, empresas y congresos. El objetivo es la utilización de dichos aportes para la actualización de los contenidos de las diferentes disciplinas del diseño y la comunicación.
Los interesados pueden presentar todo tipo de producciones enmarcándolas en las siguientes líneas de desarrollo: 1. Tecnología, 2. Sustentabilidad, 3. Pedagogía y 4. Otros. Estas propuestas serán anuales con tres informes parciales y uno final con sus respectivos foros uno de los cuales coincide con la presentación de una ponencia en el 2º Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño.
Quienes quieran participar de esta categoría deberán presentar una propuesta de exploración. La misma incluirá el tema puntual elegido, su fundamentación o justificación, un listado de sitios web, publicaciones, congresos o producciones que se propongan explorar, sus características y una propuesta de trabajo para estudiantes.
[Ver Ficha para Proyectos Exploratorios]D. Proyectos de investigaciÓn disciplinar.
Se trata de una investigación en la disciplina que aporte conocimientos directamente relacionados con las diferentes carreras de la Facultad. Se incluyen en este punto la presentación de proyectos de temática libre que se alineen con las áreas de interés que la Facultad de Diseño y Comunicación ha organizado para la producción académica que se realiza en su ámbito de acuerdo a las siguientes líneas temáticas:
1. Empresas y Marcas.
2. Medios y estrategias de comunicación.
3. Nuevas tecnologías.
4. Nuevos profesionales.
5. Diseño y producción de objetos, espacios e imágenes.
6. Pedagogía del diseño y las comunicaciones.
7. Historia y Tendencias.
Estas propuestas serán anuales con tres informes parciales y uno final y supondrán foros de discusión y la participación en el 2º Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Los interesados deberán presentar un proyecto que incluya el título del proyecto, los objetivos del mismo, la hipótesis fundamental y la fundamentación de la elección del tema junto con la propuesta metodológica. [Link a Ficha para Proyectos Disciplinares]
[Ver Ficha para Proyectos Disciplinares] [Guía para la Presentación de Proyectos de Investigación Disciplinar]E. Proyectos de Posgrado.
Esta categoría incluye la producción realizada por alumnos de nivel de posgrado. Se trata de proyectos de investigación de dos años de duración coordinados por el equipo Asesor del Programa de Investigación, el cual está conformado por los siguientes docentes: