Facultad de Diseño y Comunicación
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F. Iniciación a la Investigación. Para estudiantes de grado, posgrado y profesores

F.1


La formación en la cultura académica en Investigación, Desarrollo y Creación es una actividad central de la Facultad que está presente en numerosas actividades que involucran a sus estudiantes de grado y posgrado, a sus docentes y egresados y a las comunidades académicas internacionales en las que participa y coordina.

Como ejemplo se puede mencionar que todos los estudiantes de la Facultad cursan la asignatura Introducción a la Investigación en todos los planes de estudio. En esta asignatura que integra el Proyecto Pedagógico “Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación”, los estudiantes se introducen en el mundo de la investigación académica universitaria, cuyos conocimientos aplicarán a lo largo de sus carreras.

Esta formación a su vez culmina un Proyecto de Graduación que es un trabajo final de grado en el que, entre otras cosas, se sintetizan los conocimientos incorporados por el estudiante a lo largo de la etapa universitaria en una producción individual que permite vislumbrar el perfil del futuro profesional. Así como es una preocupación la formación en Investigación de los docentes el Programa de Investigación de la Facultad constituye un estímulo constante a la investigación. Este amplio abanico en el que está presente la investigación de estudiantes de grado y posgrado, docentes y egresados se desarrolla dos Sublíneas (F.1 y F.2) detalladas a continuación.


F.1 Investigación en el entramado curricular de grado

Esta sublínea impulsa el desarrollo de prácticas investigativas altamente vinculadas con el desarrollo curricular. En este sentido, centra sus líneas de acción en diversos momentos que vinculan a los estudiantes de grado con la práctica de la investigación. La Facultad articula la investigación académica a la formación profesional de los estudiantes en todas las carreras de pregrado y de grado que dicta.

Esta articulación se organiza, a efectos de su presentación en dos grandes capítulos: Introducción a la Investigación y Proyectos de Graduación. Una de las primeras materias de la formación universitaria de todos los planes de estudios de carreras de grado y pre- grado de la Facultad es la asignatura Introducción a la Investigación, que a su vez integra el Proyecto Pedagógico “Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación”, que en forma abarcadora introduce a los estudiantes al mundo de la investigación académica universitaria.

Las cátedras que participan de este Proyecto Pedagógico organizan pequeñas investigaciones con sus estudiantes cuyos resultados son publicados en la serie editorial “Creación y Producción en Diseño y Comunicación. Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación” [ISSN: 1668-5229]. Se editan de dos a cuatro números al año, a continuación se transcriben los dos últimos:

Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (Julio 2014) Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº 61, Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicación Oral y Escrita Primer Cuatrimestre 2013 Proyectos Ganadores Comunicación Oral y Escrita. Año X, Vol. 61, Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.
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Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (Junio 2014) Creación y Producción en Diseño y Comunicación Nº 60, Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicación Oral y Escrita Primer Cuatrimestre 2013 Proyectos Ganadores Comunicación Oral y Escrita. Año X, Vol. 60, Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.

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El Proyecto de Graduación que el trabajo de investigación, desarrollo y creación de carácter individual con el que cada estudiante cumple el Trabajo Final de Grado, último requisito académico de su carrera de grado.

Los Trabajos Finales de Grado formulan novedosos enfoques que enriquecen a las categorías disciplinares y proyectuales del diseño y las comunicaciones. Sintetizan los conocimientos incorporados por el estudiante a lo largo de la etapa universitaria en una producción individual que permite vislumbrar el perfil del futuro profesional.

Las temáticas abordadas en los Proyectos de Graduación permiten alimentar la producción de nuevos contenidos curriculares y constituyen el germen de nuevas ideas en el campo de la investigación y la creación. Las cátedras participan en el Proyecto Pedagógico Proyecto de Graduación. La síntesis de todos los Proyectos de Graduación aprobados son publicados en cuatros ediciones anuales de la colección “Escritos en la Facultad. Proyectos de Graduación” [ISSN: 1669-2306]

 

Objetivos

  • Estimular la formación metodológica en el campo de la investigación a los estudiantes de la Facultad.

  • Contribuir al desarrollo de líneas de investigación, desarrollo y creación originales en el campo del diseño y las comunicaciones

  • Contribuir a la visibilidad de la producción académica de los estudiantes de grado y posgrado.

Resultados

La profusa producción de estudiantes de grado de la Facultad, realizada con el soporte permanente del cuerpo docente y dentro de la matriz curricular de su formación cobra visibilidad en la serie Escritos de Facultad que consiste en una publicación de divulgación que congrega tanto los ensayos distinguidos realizados en el marco de la asignatura Introducción a la Investigación cuanto los Proyectos de Graduación, entre otros escritos. A continuación se transcriben las últimas ediciones en las que se reseñan los Proyectos de Graduación:

Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (Septiembre 2014) Escritos en la Facultad Nº 100 Proyectos de Graduación Edición XXVII. Año X, Vol. 100, Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.Ver versión on-line

Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (Julio 2014) Escritos en la Facultad Nº98 Proyecto de Graduación Edición XXVI. Año X, Vol. 98, Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.Ver versión on-line

Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (Mayo 2014) Escritos en la Facultad Nº95, Proyecto de Graduación Edición XXV. Año X, Vol. 95, Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.Ver versión on-line

Ver todas las publicaciones de esta edición Ver todos los Proyectos de Graduación

 

Esta línea está vinculada al Campo Temático 6. Pedagogía del diseño y las comunicaciones


F. 2 La cultura de la investigación en diseño y comunicación

Las producciones consignadas dentro de esta sublínea reflexionan sobre la producción de conocimiento en disciplinas de diseño y comunicación que cuentan con pocos antecedentes académicos.

Para ello se organizan espacios de capacitación como el Seminario ¿Cómo formular un proyecto de investigación? orientado a docentes y egresados que estén interesados en afianzar sus vínculos con la práctica investigativa y que se dicta en forma cuatrimestral.

Asimismo la Facultad, en el marco del Programa de Investigación DC. realiza una convocatoria semestral de proyectos. Los Proyectos del Programa Investigación DC se organizan en cuatro grupos:

1) Proyectos Áulicos, orientados a las reflexiones pedagógicas de los docentes en la gestación de un estilo original y distintivo para la Facultad.

Ver Proyectos Áulicos

2) Proyectos de Exploración Profesional, abordan los temas de la agenda actual de cada profesión vinculada con las carreras de la Facultad. Uno de los objetivos es la utilización de los aportes de estas investigaciones exploratorias para la actualización de los contenidos de los diferentes campos del diseño y las comunicaciones.

Ver Proyectos de Exploración Profesional

3) Proyecto de Investigación Disciplinar, consisten en investigaciones teóricas en las diferentes disciplinas que aportan conocimientos directamente relacionados con las carreras de la Facultad.
Ver Proyectos de Investigación Disciplinar

4) Proyectos de Posgrado Se integran a esta Sublínea los Proyectos de Posgrado que son los conducentes  a las Tesis de Maestría en Gestión del Diseño.
Ver Proyectos de Maestría y las Tesis del Doctorado en Diseño recientemente aprobado por CONEAU.

Este Programa también organiza con los participantes, Foros de Investigación en los que se ponen en común los diversos proyectos constituyendo un espacio de enriquecedor encuentro e intercambio.

En efecto, en los Foros cada investigador presenta su proyecto a los demás participantes del Programa de Investigación DC y a la comunidad académica, con el objeto de analizar, debatir e intercambiar experiencias sobre las distintas problemáticas abordadas, dando lugar a búsquedas de cruces temáticos, disciplinares y metodológicos.

En cada cuatrimestre se desarrolla un Primer Foro al inicio, en el cual los investigadores presentan el tema, los objetivos y los resultados que se esperan alcanzaren sus nuevos proyectos; mientras que en el Segundo Foro, que se desarrolla hacia el fin del cuatrimestre, cada investigador presenta los alcances y conclusiones de su proyecto.

Ver Foros de Investigación

 

Objetivos

  • Fortalecer la investigación dentro de la Facultad de Diseño y Comunicación.

  • Conformar una cultura académica institucional que valore y realice actividades de investigación, desarrollo y creación, y publique sus resultados para incorporarlos a su práctica docente.

  • Consolidar un estimulante entorno institucional en el cual docentes y estudiantes de posgrado valoren investigar, desarrollar y crear.

  • Promover el desarrollo de nuevos proyectos de investigación y desarrollo.

  • Desarrollar reuniones científicas (foros, seminarios, congresos, jornadas, simposios)  y exposiciones a fin de difundir los alcances de las investigaciones y promover mecanismos de divulgación de los logros, las obras y los desarrollos.

Resultados

La Facultad promueve la conformación de un colectivo de profesores que valore la labor de investigación y desarrollo, publique e incorpore su práctica y resultados a sus cursos y para ello procura consolidar las actividades de investigación, desarrollo y creación en un ambiente que las difunde, valora y promueve como es el Programa de Investigación DC.

Las iniciativas desarrolladas impactaron sobre la actividad académica de la Facultad potenciando la conformación de su claustro y del clima compartido motivador hacia la producción académica y la creación.

Con el objetivo de estimular y darle visibilidad a la investigación docente y de posgrado, así como también construir un repositorio bibliográfico de consulta abierta en el Catálogo de Investigación se encuentran más de 100 investigaciones realizadas hasta la fecha.

ver Catalogo de Investigacion

En la Maestría en Gestión del Diseño que la Facultad dicta en forma ininterrumpida desde el año 2002 se realiza un Foro de Investigación en Maestría, con el modelo del Foro de Investigación del Programa de Investigación DC.

En este Foro, que se realiza una vez al año de forma ininterrumpida desde el año 2005, los maestrandos presentan al claustro de maestría, a los demás maestrando y a la comunidad académica, el avance de las investigaciones conducentes a sus Tesis de Maestría. En cada ocasión se edita un número de la colección “Escritos de la Facultad” [ISSN: 1669-2306] que contiene los abstracts de las investigaciones en desarrollo. A continuación se detalla la última publicación de esta serie:

Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (Mayo 2014) Escritos en la Facultad Nº96, Proyecto de Graduación Edición XXV. Año X, Vol. 96, Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.

Ver versión on-line Ver todas las publicaciones de esta edición

Bajo el acuerdo de cooperación académica entrelaSchool of Design of Carnegie MellonUniversityy la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo se desarrolla desde 2014el proyectoDiseño en Perspectiva una nueva línea de exploración, reflexión e investigación vinculada al Programa Diseño de Transición (TransitionDesign) que esta prestigiosa Universidad desarrolla a nivel de posgrado, bajo la coordinación de la Profesora Daniela Di Bella, cuyas acciones tienen lugar dentro de la asignatura Diseño IV, del último nivel del eje diseño, de la Maestría en Gestión del Diseño. Ver proyecto

Esta línea está vinculada al Campo Temático 7. Historia y Tendencias


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