Plan de estudios

Las carreras modalidad combinada: online y presencial permiten cursar online hasta la mitad de las materias de tu carrera. Esta modalidad ofrece metodologías que potencian los procesos de aprendizaje. Los contenidos están diseñados especialmente para optimizar la experiencia educativa online, brindar la combinación adecuada de conocimientos y potenciar el desarrollo de habilidades y capacidades de cada estudiante. Los Programas integran clases dinámicas, interactivas y participativas, clases en videos, teleconferencias, chats, foros, wikis, ejercicios y mucho más.

  • Año 1
  • Año 2
  • Año 3

1er semestre
Estadística I
Microeconomía
Sistemas Integrados de Información
• Comportamiento del Consumidor (*)

2do semestre
Derecho A
Costos
• Electiva de cultura General I: Tendencias Sociales (*)
• Comunicaciones Integradas de Marketing (*)

1er semestre
Comercio y Negocios Internacionales
Análisis Financiero
Administración de Recursos Humanos
• Dirección de Ventas (*)

2do semestre
Macroeconomía
• Liderazgo y Negociación (*)
• Entrepreneurship (*)
• Marketing de Servicios (*)



Adicionalmente a los cursos indicados el alumno deberá demostrar conocimientos equivalentes a un nivel 4 de inglés, o bien tomar los cursos requeridos para alcanzarlo.

La carrera corta de Comercialización y Dirección de Empresas fue aprobada por Resolución n° 2357/ 1990 del Ministerio de Educación, quien posteriormente aprobó su articulación e integración a la carrera de la Licenciatura en Management, por Resolución n° 27 /2004, lo que habilita a los egresados de dicha carrera corta a continuar sus estudios hasta alcanzar el título de Licenciado en Management.

(*) Cursos electivos del Plan de Estudios preseleccionados a fin de conformar una modalidad de cursado en etapas.

Título Final: Analista Universitario en Comercialización y Dirección de Empresas.


Descripción de los Cursos:



Primer año



Administración
Los objetivos generales de esta materia son:

  • • Dar a los alumnos los conocimientos teóricos y prácticos básicos para entender el funcionamiento de una empresa y su administración.

  • • Comprender el significado de Administración.

  • • Poseer una visión integral sobre el rol que cumplen las distintas áreas funcionales de la empresa.

  • • Comprender el rol gerencial tanto desde el punto de vista técnico como humanístico.

  • • Concluir que el objetivo de la empresa debe alcanzarse en el marco de la Ética y Responsabilidad Social.



Integración, Ambientación y Comunicación
Los objetivos principales de esta materia son:

  • • Mejorar la expresión escrita y oral de los estudiantes.

  • • Aprender a utilizar distintas herramientas para el abordaje y la apropiación significativa de información y conocimiento diverso.

  • • Seleccionar y ejercitar estrategias de trabajo cognitivo que les permitan optimizar su rendimiento académico aprovechando su potencial intelectual y fortaleciendo competencias menos desarrolladas.

  • • Acercarse al entrecruce entre el mundo universitario y el mundo laboral.

  • • Reconocer las distintas variables intervinientes en sus procesos de aprendizaje y aprendan a modificarlas y/o controlarlas.

  • • Comprender el valor de la investigación en el desempeño universitario.



Contabilidad I
El presente curso constituye el inicio del Ciclo Contable, por lo que el objetivo general consiste en que el alumno tome contacto con la técnica desde un nivel inicial.

Los objetivos específicos de la asignatura son:

  • • Conocer y comprender los fundamentos del funcionamiento del sistema de información contable de las organizaciones.

  • • Valorar la importancia de la información contable para la toma de decisiones y el control patrimonial.

  • • Conocer las normas contables primarias.

  • • Conocer y comprender la metodología de la registración contable.

  • • Comprender el desarrollo del proceso contable y su culminación como hecho generador de informes contables.



Marketing
Esta asignatura responde a la pregunta básica “¿qué es el marketing?”, profundizando cada una de las variables controlables por la empresa tales como producto, precio, publicidad, venta y distribución con el fin de confeccionar, a partir del conocimiento de los diferentes grupos de clientes y consumidores, ofertas acordes a sus necesidades y deseos.

Se trabaja sobre conceptos básicos como la segmentación de mercado, posicionamiento, desarrollo de marcas, comunicaciones de marketing e investigaciones de mercado.



Análisis Matemático I
La asignatura se incluye para iniciar la enseñanza del cálculo diferencial. Los propósitos de la asignatura, que también servirá de base a otras materias de matemática superior, apuntan a que los alumnos:

  • • Resuelvan sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.

  • • Comprendan los conceptos del Cálculo Diferencial.

  • • Utilicen el Cálculo Diferencial en la interpretación, planteo y resolución de problemas matemáticos y de aplicación a la Estadística, la Computación, la Ingeniería, la Física, la Economía y la Administración.



Negociaciones
El dominio de las Técnicas de Negociación permite a todo profesional, disponer de una ventaja competitiva para su crecimiento. Le brindará además una mayor capacidad para llegar a acuerdos de mutuo beneficio, sin necesidad de confrontar.

La materia expone las bases teóricas y se practican las técnicas tendientes a obtener una mayor capacidad y flexibilidad negociadora. Se brindan los elementos para preparar correctamente la negociación y conducirla con una visión global de la empresa, permitiendo reconocer que el conflicto existe en ella, como consecuencia de los intereses diversos que conviven en toda organización y, que su trato adecuado es fundamental para su crecimiento.



Diseño de Organizaciones y Procesos
Al finalizar la materia el alumno estará en condiciones de:

  • • Analizar con visión sistémica el impacto de las fuerzas del entorno en las organizaciones.

  • • Analizar los diferentes tipos de estructuras organizacionales, a fin de determinar el diseño más apropiado en relación al ambiente, estrategia y tecnología.

  • • Reconocer la importancia del planeamiento, la gestión y el control y conocer procedimiento de planificación.

  • • Identificar y evaluar la dinámica de procesos que integran las principales áreas funcionales de una empresa.



Segundo año



Estadística I
Los propósitos de la asignatura apuntan a suministrar los conceptos básicos de la Teoría de la Probabilidad y de la Estadística Descriptiva como sustento teórico para la toma de decisiones. La finalidad es que el alumno sea capaz de:

  • • Calcular la probabilidad de ocurrencia de un suceso de interés.

  • • Interpretar cuadros y gráficos estadísticos.

  • • Distinguir las variables aleatorias de distribución clásica, los parámetros que las caracterizan y su comportamiento.

  • • Utilizar las herramientas de la Estadística Descriptiva adecuadas para la comprensión de problemas de Economía, Administración, Comercialización, Finanzas, y problemas de las Ciencias Sociales que, por su carácter aleatorio, así lo exijan.



Microeconomía
Luego de finalizar este curso exitosamente, los alumnos estarán en condiciones de:

  • • Entender que es la economía y cómo funciona la misma.

  • • Explicar las fronteras de posibilidades de producción y su relación con el crecimiento económico.

  • • Comprender el origen de la especialización productiva.

  • • Explicar los conceptos de oferta y demanda y el comportamiento de cada una de ellas.

  • • Identificar los distintos tipos de mercados de bienes y servicios y entender su funcionamiento.

  • • Comprender como los distintos actores económicos toman sus decisiones.

  • • Explicar cómo funcionan los mercados de factores de la producción.

  • • Comprender el impacto que las acciones gubernamentales tienen sobre los actores económicos.



Sistemas Integrados de Información
La finalidad de la asignatura es que los alumnos conozcan las características y alcances de los distintos tipos de sistemas de información integrados (ERP y otros) que soportan la gestión y el funcionamiento en las organizaciones actuales. Comprendiendo también la importancia de los sistemas de información, desde la óptica del negocio y de las distintas áreas usuarias.



Derecho A
El objetivo de esta asignatura es el conocimiento y la comprensión del funcionamiento de los diferentes institutos jurídicos y de los contratos comerciales para que los estudiantes sean capaces de graduar las consecuencias legales de su obrar en el ámbito empresario. Abarca también el estudio de la persona, los Derechos Patrimoniales, los Derechos Personales y Reales, el hecho y el acto jurídico. Además del estudio de las modalidades, técnicas y procedimientos contractuales modernos.



Costos
La presencia de la asignatura COSTOS en la estructura de las Licenciaturas Empresariales responde a la capacidad que deberán adquirir los futuros profesionales para entender la preocupación económica a que está sometida la empresa en lo que a costos y resultados se refiere, analizando el impacto que produce en los mismos.

La clara separación que se mostrará a lo largo del curso entre las acciones de control y aquellas que forman parte de la toma de decisiones, permitirán al alumno observar los distintos campos en los que costo participa, conociendo los conceptos y mecanismos que optimizan su funcionamiento y dan precisión conceptual a la información que provee.



Tercer año



Comercio y Negocios Internacionales
La finalidad de esta asignatura es brindar los fundamentos que permitan comprender el contexto en el que se desarrollan los negocios internacionales, las características básicas de las transacciones comerciales entre países, los efectos de las relaciones comerciales a nivel global, y el rol dinámico que desempeña el comercio internacional dentro de la economía.



Análisis Financiero
Los objetivos son que el alumno adquiera las habilidades necesarias que le permitan:

  • • Conocer y comprender las características del interés y su relevancia en la economía.

  • • Conocer y comprender las características de las operaciones o contratos financieros

  • • Conocer y Comprender el principio de equivalencia financiera como relación de equidad en operaciones entre partes y como relación de indiferencia en la evaluación de alternativas

  • • Comprender el concepto de riesgo en las operaciones financieras y su afectación al principio de equivalencia financiera.

  • • Entender la metodología general de aplicación de los principios financieros a distintas operaciones.

  • • Aplicar los principios financieros a operaciones complejas.



Administración de Recursos Humanos
Esta materia tiene el propósito de transferir una filosofía de conducción de los distintos temas técnicos. Incluyendo el concepto de servicio al cliente interno y externo con una permanente preocupación por los intereses de las partes involucradas. Los Recursos Humanos cumplirán un rol estratégico dentro de las organizaciones en el siglo XXI. Precisamente allí será donde nuestros alumnos deberán insertarse como profesionales modernos y competitivos.



Macroeconomía
La asignatura Macroeconomía ocupa un lugar relevante en la estructura curricular de las licenciaturas en Ciencias Empresariales. Su finalidad se fundamenta en el desarrollo de capacidades, aptitudes y actitudes que requieren los futuros graduados para comprender el pensamiento económico contemporáneo y el entorno macroeconómico de los negocios a nivel teórico y aplicado. Se pretende entrenar a los alumnos en el análisis de los escenarios macroeconómicos para tomar decisiones en condiciones de incertidumbre del mundo real.





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