Facultad de Diseño y Comunicación
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b) 4. Estrategias y recursos pedagógicos en la enseñanza de las artes audiovisuales.

Director de proyecto: Gabriel Los Santos | Área: Gestión del conocimiento

Área Gestión del conocimiento / Proyectos institucionales de investigación y desarrollo

Descripción

Este proyecto centra la atención en el desarrollo del área audiovisual desde dos enfoques: a) estrategias, modelos pedagógicos y diseño curricular de carreras y asignaturas pertinentes y, b) innovación tecnológica audiovisual, tendencias y aplicaciones. Palermo TV es el espacio que nuclea las actividades de este proyecto. Es un espacio de formación profesional multidisciplinaria y se especializa en la producción de imágenes audiovisuales y en la innovación educativa aplicada al campo audiovisual. Para llevar adelante nuestro proyecto, que combina esfuerzos orientados a la calidad académica y al desarrollo tecnológico se orienta la acción hacia la búsqueda del equilibrio entre didáctica aplicada a la enseñanza de los medios de comunicación y los estándares profesionales del mercado multimedial.

Palabras clave: Multidisciplinario - constructivismo - colaborativo - didáctica - pedagogía - TIC.

Objetivos:

  • Definir los conceptos actualización tecnológica y calidad académica para los medios audiovisuales.

  • Explicar el funcionamiento pedagógico constructivista del área audiovisual.

  • Desarrollar las aplicación pedagógicas específicas propias del recorte disciplinar.

1. El proceso de enseñanza - aprendizaje en las artes audiovisuales


A. Estrategias, modelos pedagógicos y diseño curricular de carreras y asignaturas pertinentes:

Ésta práctica de la enseñanza se alinea con los principios del Constructivismo Dialéctico, demostrado en la implementación del aula taller, la organización del aprendizaje horizontal y la estimulación del aprendizaje en cooperación y en colaboración. Estos principios están presentes, además, en los diseños curriculares de las carreras del área.

B. Innovación tecnológica audiovisual, tendencias y aplicaciones.

Este proyecto se despliega en la imbricación entre la calidad  académica y el avance tecnológico, marcados por el desarrollo de la industria audiovisual mundial  y por el sistema de distribución de contenidos basados en las plataformas multimediales.  Este marco profesional nos pone en el camino de la búsqueda de un equilibrio constante, entre la didáctica aplicada a la enseñanza de los medios de comunicación y a los estándares profesionales del mercado mundial. Se establece, de esta manera, un criterio pedagógico de enseñanza – aprendizaje que desarrollamos en ésta investigación.

 

Trabajos publicados

  • Los Santos, G. (2013). Palermo TV: Pedagogía del trabajo compartido. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, 20, 98-101. Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.
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  • Los Santos, G. (2008). A-létheia. El espejo líquido de la verdad. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, 10, 23-25. Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.
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  • Los Santos, G. (2007). El divino oficio de crear flores. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación, 8, 205. Buenos Aires: Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo.
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    • Presentaciones en Congresos


     

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