Área Visual

Organización, ejes y alcances de la carrera de Diseño de Información

Organización, ejes y alcances de la carrera de Diseño de Información



Organización, ejes y alcances de la carrera de Diseño de Información


Las asignaturas del Plan de Estudios de la carrera se organizan en una estructura curricular de cuatro ejes. Cada eje ordena el aprendizaje desde el primer cuatrimestre hasta el último, basándose en alcances y objetivos que aportan a la formación integral del estudiante.


Cómo se organiza la carrera de Diseño de Información

La carrera de Diseño de Información está conformada por un Plan de Estudios de 24 asignaturas cuatrimestrales que se cursan en 3 años. El primer título que se obtiene a los tres años de cursada y con la aprobación de todas las asignaturas, es Diseñador de Información.

El egresado de esta carrera está capacitado para :

  • Poseer una visión integral del Diseño de Información y su campo profesional.
  • Promover nuevas tendencias infográficas a partir de un estilo propio, estableciendo vínculos entre las necesidades comunicativas y expresivas.
  • Diseñar, organizar y jerarquizar la información visual en función de la comunicación de los mensajes.
  • Manejar la lógica comunicacional de las nuevas tecnologías y tendencias de consumo dentro de la sociedad actual.
  • Generar el desarrollo de proyectos personales y su inclusión en el mercado como profesional independiente o vinculado a empresas e instituciones.

Los alcances del eje principal de la carrera -llamado Diseño de Información- son:

  • Introducir al estudiante al mundo del lenguaje infográfico y sus posibilidades de creación.
  • Manejar las herramientas conceptuales y estéticas para diseñar, organizar y jerarquizar la información visual.
  • Comprender y manejar la interrelación entre los elementos que componen una infografía; y las articulaciones que pueden establecerse entre tipografía, fotografía, ilustración y texto.
  • Conocer distintos conceptos y mecanismos creativos derivados del lenguaje publicitario y artístico.
  • Abordar el proceso de construcción de una pieza informativa y sus formas de comunicación.
  • Dominar nuevos conceptos visuales y espaciales para la construcción de infografías acordes al mundo virtual.
  • Comprender la infografía como una ilustración conceptual autónoma.