¿Qué hacemos en esta asignatura?

Abordamos los procesos de enseñanza- aprendizaje en el marco de las teorías que fundamentan y sustentan el Modelo Pedagógico DC y analizamos la práctica pedagógica como instrumento transformador, discontinuo y rupturista de acciones hegemónicas, con el propósito de construir una mirada crítica sobre el rol docente en el ámbito universitario.

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Esta asignatura participa del Proyecto Pedagógico Reflexión Pedagógica.
Esta asignatura pertenece al Programa de Reflexión e Innovación Pedagógica.
Esta asignatura no posee correlativas.