Facultad de Diseño y Comunicación


PERSPECTIVAS DEL diseño
Proyecto de Investigación Nº 4.1


I. Identificación
Título - Perspectivas del Diseño
Subtítulo - El Diseño en nuevos escenarios disciplinares

Este proyecto pertenece a la línea de investigación Nº4: diseño en Perspectiva dirigida por Daniela V. Di Bella
(Ver todas las líneas de investigación)


Equipo de Investigación
Coordinadoras: Daniela V. Di Bella por Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo, y Terry Irwin por School of Design at Carnegie Mellon.


II. Organización del proyecto
Otras instituciones participantes - School of Design at Carnegie Mellon University (CMU) coordinado por Terry Irwin. 

Alcance - Impactar sobre la configuración del diseño y la arquitectura, hacia la orientación del ejercicio profesional basado en buenas prácticas relacionadas con la responsabilidad social y ecológica del diseño en los planos regional y global.

Dinámica del Proyecto/Metodología - A través de los diálogos que se mantienen de manera periódica desde 2014 con Terry Irwin, se acordó avanzar en una investigación conjunta, entre la Facultad de Diseño y Comunicación (Universidad de Palermo) y la School of Design (Universidad Carnegie Mellon), en la que participen académicos de ambas instituciones e invitados de otras instituciones, con la Coordinación compartida de Terry Irwin (CMU) y Daniela V. Di Bella (UP).

Carreras o Programas vinculados  – Esta propuesta está vinculada a la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión del Diseño (UP), guarda relación con todas las carreras del Diseño y la Arquitectura en grado, posgrado y sus áreas de influencia; y con el Programa Transition Design de la School of Design at Carnegie Mellon que se desarrolla a nivel de Doctorado en esa institución.


III. Descripción
Fundamentación - Aborda una mirada integral del Diseño considerándolo desde una perspectiva sistémica que revisa los escenarios contextuales en todas sus dimensiones y capas de incidencia haciendo foco sobre la relación Sociedad-Economía-Ambiente del hacer proyectual del Diseño y de la Arquitectura. Propone una línea de investigación, exploración y reflexión incorporada a la Maestría en Gestión en Diseño que pretende enriquecer el campo teórico del Diseño y sus espacios de conceptualización disciplinar, a partir de la noción de un Diseño que se gestiona y desarrolla desde las fronteras de su relación con otras disciplinas en un vínculo inter y transdisciplinar que amplifica y expande los marcos tradicionales de su ejercicio y aplicación a la realidad local y de la región.

Objetivos
• Reflexionar y orientar a los profesionales del ámbito de los campos proyectuales, hacia el ejercicio de buenas prácticas profesionales, relacionadas con la responsabilidad social y ecológica del diseño en los planos regional y global.
• Enriquecer la formación disciplinar
•  Amplificar los ámbitos de análisis del diseño
•  Fomentar la inter-transdisciplina


IV. Equipo de Investigación
Coordinadoras: Terry Irwin por School of Design at Carnegie Mellon y Daniela V. Di Bella por Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo.


V. Productos y Resultados
Integra los productos y resultados del proyecto 4.1 Perspectivas del diseño (finalizado) comenzando por el ùltimo ítem cronológico en cada categoría
1) Formación de Posgrado e Impacto curricular
2) Congresos / Coloquios / Plenarios
3) Publicaciones
4) Proyección

1) Formación de Posgrado e Impacto curricular
La incorporación de la temática Diseño para la Transición en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño, y las acciones desarrolladas y proyectadas en los períodos (2014_2-2017_1 y 2017_2/2019), proporcionan datos de influencia sobre la aplicación de producción teórica y reflexiones en trabajos prácticos y campo profesional de los estudiantes de posgrado (Maestría y Doctorado) y grado (Proyectos de graduación) verificables, entre otras, en el tratamiento curricular de la asignatura Diseño IV implementado desde 2014_2 a la fecha; y en las ponencias presentadas en las Comisiones Diseño en Perspectiva 2015, 2016, 2017, 2018 y 2019 en el 6º, 7º, 8º, 9º y 10º Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño respectivamente juntamente con el I, II, III y IV Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. (Ver informe descriptivo que se cita a continuación)
Di Bella, Daniela V. (2018) Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva. En Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº80. (2020) Diseño en Perspectiva - Diseño para la transición. Segunda Sección. Coordinación Daniela V. Di Bella (UP) y Terry Irwin (CMU). Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Julio 2020, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227. (Pp. 173-239)


2) Congresos / Coloquios / Plenarios
1º Plenario de Directores de Investigación DC, 13 de octubre – 2017. Es este primer plenario los Directores de Líneas y Proyectos de Investigación presentaron a sus pares y al conjunto del Programa de Investigación de la Facultad de Diseño y Comunicación, los resultados obtenidos y/o en proceso (publicaciones y acuerdos), junto con los Proyectos.
La Directora de la Línea de Investigación Nº4 presentó los principales avances del Proyecto 4.1 Perspectivas del Diseño, entre ellos:
• las gestiones por las publicaciones en proceso editorial (Cuadernos 73 y 80) y los profesionales invitados por ambas instituciones (CMU y UP);
• los detalles de la adaptación curricular y tratamiento temático en el aula de diseño IV de Maestría en Gestión del Diseño y sus principales repercusiones;
• el resumen conceptual de las ponencias de estudiantes de Maestría presentadas en las comisiones Diseño en Perspectiva 2015, 2016 y 2017 durante los Encuentros, Congresos y Coloquios respectivos;
• la proyección de la línea hacia un segundo proyecto 4.2 Visiones del Diseño I tendiente a consolidar las ideas en estudio. Esta exposición deriva luego en el informe de impacto contenido en el Cuaderno 80.

Di Bella, Daniela V. (2018) Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva.


II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 1 de julio de 2017. VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Semana Internacional del Diseño en Palermo.
En la Comisión Diseño en perspectiva se presentaron las reflexiones y avances del proyecto actualmente en desarrollo 4.1 Perspectivas del Diseño, expusieron: Daniela V. Di Bella, José María Mazzei, Paola M. Trocha Sánchez, Marina Cordova, Daniel Garrido, Cindy Mera, Maria Amor Buiras ylos ponentes invitados Gabriela Nuri Baron, Silvia Stivale, Theska Laila y Amilton Arruda.

A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Ponencias de la Comisión 4, Diseño en Perspectiva* correspondientes al período (2016_2/2017_1).
Di Bella, Daniela V. (Argentina) - Coordinadora de la Comisión 
Impacto de la Experiencia Diseño en Perspectiva
Mazzei, José Maria (Argentina)*
Tendencia ecologista y Diseño en Argentina;
Trocha Sánchez, Paola Marcela (Colombia) *
Sombrero Vueltiao: transiciones de un objeto artesanal                                            
Cordova, Marina (Bolivia)*
Las campañas de comunicación visual como agentes de cambio social-ambiental
Garrido, Daniel (Ecuador)*
Demandas contemporáneas del Diseño de Interiores                                                     
Mera, Cindy (Ecuador)*
Diseño universal y accesibilidad web
Buiras, María Amor  (Argentina)*
El branding y la representación social del cuerpo en la posmodernidad
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura diseño IV de la Maestría en Gestión en diseño
Ponentes invitados de otras Universidades
Nuri Baron, Gabriela (Argentina)
La transición urbana y social hacia un paradigma de movilidad sostenible
Stivale, Silvia (Argentina)
Los caminos del diseño Sustentable y sus vinculaciones con la investigación en diseño
Laila Theska, Arruda Amilton (Brasil)
Geodesic Domes as Business Model in Hotel Management for Local Economies Development

I Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Universidad de Palermo, 26 de Octubre de 2016.
Se presentó la Línea de Investigación Nº4: Diseño en Perspectiva, Escenarios del diseño, como una de las líneas que integran el Programa de Investigación en Diseño de la Facultad de Diseño y Comunicación.
Di Bella, Daniela V.  Presentación de la Línea de Investigación Nº4: Diseño en Perspectiva, Escenarios del Diseño. Bajo el convenio de cooperación académica entre Facultad de DHJiseño y Comunicación, Universidad de Palermo y School of Design at Carnegie Mellon University.

VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2016): Presentación de las Ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva* correspondientes al período (2015_2/2016_1) (Maestría y Licenciatura en Diseño). 
Presentaron sus avances Daniela V. Di Bella, Andrea Pontoriero, Naylé Lombide, Sofía Zurita, David Ortega, Sasha Santa María Salas, Melanie Etse, Kelly David Lopez, Carolina Gutierrez Ferreira y Sandra Beltrán.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Di Bella, Daniela V. (Argentina)*
Experiencia Diseño en Perspectiva
Pontoriero, Andrea (Argentina)*
Arte y Diseño: simulacro, perfomance y sociedad
Lombide, Naylé (Cuba)*
Cultura de los objetos en Cuba
Zurita, Sofía (Ecuador)*
Diseño inclusivo en Ecuador
Ortega, David (Colombia)*
Drap-Art, Cuando la consigna no es vender
Santa María Salas, Sasha (Ecuador)*
El discurso creativo del movimiento maker: artesanía y digitalidad
Etse, Melanie (Argentina)*
Gestión de Diseño en campañas antitabaco en Buenos Aires
David López, Kelly (Colombia)*
Hacia una marca ciudad: Caso Centro histórico de Pasto Colombia
Gutierrez Ferreira, Carolina (Colombia)
Mobiliario objeto de consumo: Caso Ikea
Beltrán, Sandra (Ecuador)
Modelos de gestión para el Diseño de autor en Quito, Ecuador
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño

VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (Julio 2015): Creación de la Comisión Diseño en Perspectiva y Presentación de Ponencias* correspondientes al período (2014_2/2015_1).
Presentaron sus avances Daniela V. Di Bella, Ismael Bonoff, Washington da Silva Neves, Luciana Finkielsztoyn, José Luis Oviedo, Paulina Godoy y Macarena Faust.
A continuación se detallan las ponencias presentadas en esta comisión coordinada por la Directora del proyecto Daniela V. Di Bella:
Di Bella, Daniela (Argentina)
Presentación del Proyecto Diseño en Perspectiva
Bonoff, Ismael (Argentina)* 
Desafíos del Diseñador Industrial en la Era del Consumo
da Silva Neves, Washington (Brasil)*
diseño Kitsch y compromiso social del Diseñador
Finkielsztoyn, Luciana (Argentina)* 
Emoción versus serialidad. Diseño de autor y mass fashion
Oviedo, José Luis (Perú)* 
Geometría cultural: víctimas de una mentalidad mediatizada 
Godoy, Paulina (Chile)* 
Identidad Chilena y Joyería de Autor 
Faust, Macarena (Argentina)* 

La Indumentaria que habla
*Ponencias de los trabajos reflexivos desarrollados en la asignatura Diseño IV de la Maestría en Gestión en Diseño


3) Publicaciones

Cuaderno del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación Nº73. (2019) Diseño en Perspectiva - Diseño para la transición. Primera Sección. Coordinación Terry Irwin (CMU) y Daniela V. Di Bella (UP). Facultad de Diseño y Comunicación Año XIX, Julio 2019, Buenos Aires, Argentina. ISSN: 1668-0227.
Esta publicación documenta y comunica los resultados alcanzados en el proyecto de investigación 4.1 Perspectivas del diseño, y a continuación se detallan los autores y artículos contenidos en ella:
Boehnert, Johanna. (2018) Diseño para la transición y pensamiento ecológico (Pp. 133-148)
Costa, Tania. (2018) Análisis de proyectos de transición en curso en Barcelona: un acercamiento al Diseño de transición (Pp. 183-197)
Dahle, Cheryl L. (2018) Diseñar para las transiciones: abordar el problema de la pesca excesiva en el mundo (Pp. 213-233)
Di Bella, Daniela V. (2018) Prólogo de la Primera Sección. Diseño en Perspectiva - Diseño para la Transición. (Pp.13-18)
Gaziulusoy, A ldil. (2018) Postales desde los límites: hacia los futuros del Diseño para las transiciones sostenibles (Pp. 67-84)
Hamilton, Steve. (2018) Palabras en acción: Creando y haciendo el Diseño para la transición en Ojai, California, un caso de estudio. (Pp. 199-212)
Irwin, Terry. (2018) Prefacio Diseño para la Transición (Pp.19-26)
Irwin, Terry. (2018) El enfoque emergente del Diseño para la transición (Pp. 149-181)
Kossoff, Gideon. (2018) Localismo cosmopolita: la red planetaria de la vida cotidiana dentro de lo local (Pp. 51-66)
Lockton Dan, Candy Stuart. (2018) Un vocabulario para las visiones del Diseño para las transiciones (Pp. 27-49)
Mages, Michael A, Onafuwa, Dimeji. (2018) Opacidad, transición e investigación en diseño Opacity, transition, and design research (Pp. 265-282)
Mulder I, Jaskiewicz T, Morelli N. (2018) Sobre la ciudadanía digital y los datos como un nuevo campo común: ¿Podemos diseñar un nuevo movimiento? (Pp. 97-109)
Rohrbach Stacie, Steenson Molly. (2018) Diseño para la transición: enseñanza y aprendizaje. (Pp. 235-263)
Scupelli, Peter. (2018) Enseñanza del Diseño para la transición: un estudio de caso sobre Design Agility, Design Ethos y Dexign Futures (Pp. 111-132)
Tonkinwise, Cameron. (2018) Desórdenes del Diseño: sistemas de mediación de nivel en el diseño para la transición (Pp. 85-96)


Actas de Diseño Nº24. (2018) XII Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - XI Plenario 2017, VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Coloquio de Investigación. Julio 2017, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva correspondientes al período (2016_2/2017_1) presentadas en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño (Pp.34-36).

Actas de Diseño Nº22. (2017) XI Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - XI Plenario 2016, VII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Julio 2016, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva correspondientes al período (2015_2/2016_1) presentadas en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño. Ponencias (Pp. 69-71) y Conclusiones (Pp.100).

Actas de Diseño Nº20. (2016) X Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo”. Foro de Escuelas de Diseño - X Plenario 2015, VI Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño. Julio 2015, Buenos Aires, Argentina.
En esta publicación se documentan las ponencias de la Comisión Diseño en Perspectiva correspondientes al período (2014_2/2015_1) presentadas en el II Coloquio de Investigación y Desarrollo en Diseño. Ponencias (Pp. 70-71) y Conclusiones (Pp.100).

Escritos en la Facultad Nº122. (2016) Articulación entre Investigación y Posgrados, Edición 1. Doctorado en Diseño. Maestría en Gestión del Diseño. Programa de Investigación y Desarrollo en Diseño Latino. Línea de Investigación Nº4: Diseño en perspectiva. El Diseño en contextos de transición (Transition Design). En convenio con School of Design at Carnegie Mellon University, EEUU. ISSN: 1669-2306 ISSN (En línea): 2591-3743.
En esta publicación la Directora Daniela V. Di Bella presenta la Línea de investigación Nº4 Diseño en Perspectiva: escenarios del Diseño y anuncia el comienzo del Proyecto 4.1 Perspectivas del Diseño (Pp. 10 y 21-22).


4) Proyección
Las reflexiones y los resultados obtenidos en el Proyecto 4.1 Perspectivas del Diseño, El Diseño en nuevos escenarios disciplinares (finalizado), se continúan desarrollando en el Proyecto 4.2 Visiones del Diseño I, el Diseño como agente de cambio, en el marco de la misma Línea de Investigación y bajo la misma Directora Daniela V. Di Bella.


V. Equipo de investigación
Coordinadores: Terry Irwin por School of Design at Carnegie Mellon y Daniela V. Di Bella por Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo.
investigacióndc@palermo.edu




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