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La facultad promueve la visibilidad de la producción de sus estudiantes, es por esto que tiene la cultura de articular el resultado de las asignaturas en diferentes proyectos pedagógicos, generándose así espacios que promueven la interpelación entre la formación académica y práctica.

Estos proyectos son premiados o destacados por la facultad con la entrega de diplomas o a través de la organización de desfiles, muestras y publicaciones que generan la difusión externa e interna de los trabajos de los estudiantes.

El estudiante de la carrera de Diseño de Espacios Comerciales a lo largo de su cursada transita por ocho proyectos pedagógicos:

Interiores Palermo: participan las asignaturas Diseño de Interiores I (020221), Diseño de Interiores II (020220), Diseño de Interiores III (020219), Diseño de Interiores IV (020215), Diseño de Interiores V (020214), Diseño de Interiores VI (020213), Tecnología I (020544), Tecnología II (021593), Tecnología III (020543), Tecnología IV (021594), Tecnología V (022580), Diseño de Proyectos Integrales I (020218), Diseño de Proyectos Integrales II (020216), Taller Integral I (022581) y Taller Integral II (022608).

Este proyecto pedagógico surge como un foro de evaluación sobre la producción proyectual de los estudiantes. Tanto los académicos como los docentes de la Facultad evalúan los trabajos de cada cursada y asignatura que participa del proyecto, determinado las maneras en que se difundirá de manera externa e interna la producción.

Gráfico Palermo: este proyecto está compuesto por la asignatura Introducción al Lenguaje Visual (020239).

El proyecto pedagógico Gráfico Palermo se divide en cinco categorías que dan cuenta de la producción final de los estudiantes en cada asignatura que participa del mismo: afiches, marca, tipografía, editorial y envase. Estas producciones finales se hacen visibles al terminar el cuatrimestre a través de muestras y publicaciones que organiza la Facultad.

Morfología Palermo: este proyecto comprende las asignaturas Taller de Interiores I (022575), Taller de Interiores II (022576) y Taller de Interiores III (022577).

El proyecto Morfología Palermo se realiza al finalizar cada año y consiste en foros y/o muestras con la producción de las asignaturas.

Espectáculo Palermo: este proyecto engloba la asignatura Taller de Interiores IV (022578).

La producción escenográfica y de vestuario de los estudiantes de la Facultad ha logrado un desarrollo en calidad y cantidad que requiere organizar una dinámica y un espacio adecuado que permita a los mismos estudiantes, a los profesores y a la comunidad académico-profesional de la facultad mostrar, evaluar y difundir el nivel alcanzado. Este espacio de muestras se denomina Espectáculos Palermo.

Ensayos sobre la imagen:Ensayos sobre la imagen: este proyecto está integrado por la asignatura Taller de Reflexión Artística I (020451).

Los proyectos centran su objeto de enseñanza-aprendizaje en el análisis, las reflexiones y las producciones ensayísticas sobre cuestiones teóricas, históricas y/o discursivas que pueden analizarse en base al área de Diseño y Comunicación. Los ensayos que participan serán incorporados, en versión completa, resumida o referenciada, a la publicación académica periódica de la Facultad, Creación y Producción en Diseño y Comunicación [Trabajos de Estudiantes y Egresados] (ISSN 1668-5229). Esta publicación, que se edita ininterrumpidamente desde el año 2002, reúne producciones teóricas y/o proyectuales significativas de los estudiantes de la Facultad.

Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación: este proyecto comprende las asignaturas Introducción a la Investigación (022562), y Comunicación Oral y Escrita (021184).

Sus objetivos pedagógicos son desarrollar habilidades metodológicas para la investigación, ejercitar la escritura académica, elaborar documentos universitarios y desarrollar la expresión oral. Durante este periodo los estudiantes exponen brevemente los proyectos realizados durante la cursada. Cada ciclo de Proyectos Jóvenes genera dos publicaciones. La primera es previa a las exposiciones y tiene como fin dar a conocer el modo en el que están conformados los grupos de trabajo y el tema o recorte que se abordará. Esta publicación se ubica en los Escritos en la Facultad. La segunda es la publicación académica periódica de la Facultad, Creación y Producción en Diseño y Comunicación [Trabajos de Estudiantes y Egresados] (ISSN 1668-5229), la cual contiene la introducción, los aportes y las conclusiones de todos los trabajos presentados con la mención de los proyectos ganadores.

Presentaciones Profesionales: Este proyecto comprende las asignaturas Comercialización I (021197), Relaciones Públicas I (021106) y Comercialización II (021203).

Es el proyecto pedagógico en donde los estudiantes desarrollan un trabajo vinculado a la labor de una agencia, estudio o consultora, el cual deben exponer ante sus compañeros y sus docentes en las aulas. Esta instancia es para ellos una oportunidad invalorable para presentar, explicar y comunicar con claridad, formalidad y profundidad sus proyectos. Una vez finalizada la exposición de todos los grupos de estudiantes, sus compañeros y su docente eligen, mediante una votación justificada, el mejor trabajo.

Proyecto de Graduación: este proyecto está integrado por las asignaturas Seminario de Integración I (022563) y Seminario de Integración II (022564).

Durante este ciclo los estudiantes realizan su Proyecto de Graduación, el último requisito académico para obtener el Título Final de Grado de todas las carreras de cuatro años que dicta la Facultad. Este ciclo permite al estudiante desarrollar su trabajo final de grado mediante el seguimiento, asesoramiento y contención del mismo. Aporta las herramientas necesarias para que pueda construir un objeto viable enfocado en su disciplina.