Dalbosco Dell’Aglio, Débora; Xavier Dalbem, Juliana / Universidad Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) - Porto Alegre - RS - Brasil.

Este trabajo tiene por objetivo presentar resultados de una investigación empírica realizada con adolescentes en situación de riesgo personal y social en el sur de Brasil, que investigó apego, redes de apoyo psicológico y social y procesos de resiliencia. En este estudio, participaron adolescentes, del sexo femenino, que viven alejadas de sus familias, por medidas de protección, en instituciones de refugio gubernamentales. Los datos fueron recolectados en las instituciones de refugio, a través de la inserción ecológica, análisis de las fichas, entrevistas con profesionales del equipo técnico y entrevistas individuales con las adolescentes. Las entrevistas, elaboradas a partir de instrumentos de evaluación del apego, examinaron las percepciones de las participantes respecto a sus relaciones con cuidadores en la infancia, relación actual con esas figuras, vivencias de separaciones o pérdidas, cualidades y percepciones atribuidas a las relaciones y experiencias de la infancia. Los datos fueron discutidos identificando los aspectos atribuidos a los patrones de apego, conforme categorías de apego para adultos, descritas por Mary Main, habiendo sido observados los patrones preocupado y evitativo en los casos investigados. Asimismo, fueron investigadas las redes de apoyo social y afectivo de las adolescentes institucionalizadas, pudiendo observar que los adultos (principalmente los técnicos de las instituciones) son muy importantes para suministrar seguridad y apoyo instrumental. Los resultados apuntaron presencia de procesos de resiliencia en la construcción de nuevas relaciones afectivas establecidas después de la institucionalización, tanto con pares como con adultos. Son discutidas, aún, las posibilidades de formar vínculos afectivos con los cuidadores y otros abrigados, así como de construir referenciales positivos de identificación en las instituciones, como factores que contribuyen para el desarrollo de procesos de resiliencia frente a las situaciones de riesgo vividas. Además de eso, se apunta la necesidad de acciones dirigidas a los equipos de las instituciones, en el sentido de capacitarles para el trabajo junto a los niños y adolescentes, entendiendo la institución como un espacio de desarrollo

Palabras Claves: Redes de apoyo psicológico y social Apego y vínculos afectivos
Email: dalbosco@cpovo.net