Lupano Perugini, María Laura; García, Flavia / Universidad de Buenos Aires- Universidad de Palermo.

El estudio de la capacidad de perdonar se convirtió en objeto de investigación científica en la última década (Casullo, 2005). Estudios realizados verificaron que el perdón está asociado a la presencia de indicadores de salud mental y disminución de sentimientos de dolor y aflicción (Coyle & Enright, 1997), síntomas depresivos (Mauger, Perry, Freeman, Grove & McKinney, 1992), y estados de ansiedad (Freedmant & Enright, 1996). Además, se vincula con una mejor salud física. (Witvliet, Ludwig & Vander Laan, 2001). Para McCullough, perdonar implica cambios prosociales en las motivaciones personales hacia la persona, grupo o situación que ha injuriado. El objeto del perdón, puede ser el propio sujeto, otras personas o una situación percibida como fuera del control personal (e.g. enfermedad terminal, catástrofe, etc). Quien perdona intenta transformar la valencia negativa del vínculo generado, en neutra o positiva. Fernández Ballesteros (1998) destaca que ha emergido un nuevo enfoque en gerontología llamado envejecimiento satisfactorio, y que se ha comenzado a investigar una serie de aspectos positivos del envejecimiento como el potencial de aprendizaje, la sabiduría, la satisfacción con la vida, etc. Muchos representantes de la Psicología del ciclo vital abordaron el estudio de condicionantes que permiten envejecer óptimamente (Baltes y Baltes, 1990; Baltes, 1993). Quienes llegan a disfrutar de un envejecimiento satisfactorio, se implicarían en una serie de estrategias que describen el proceso general de adaptación, pero que resultan relevantes cuando, a causa del envejecimiento, las pérdidas y amenazas de pérdidas aumentan. En virtud de lo expuesto interesa analizar el fenómeno del perdón en tercera edad ya que desde autores clásicos como Buhler (1959), Erikson (1963) o Jung (1971) se ha considerado a esta etapa de la vida como una fase de reflexión y auto evaluación acerca de cómo se ha vivido. Los objetivos son: a) analizar el grado en que sujetos de tercera edad tienden a perdonar y cual es la importancia que adjudican al perdón. B) Analizar cual es el objeto de perdón más frecuente (self, otros, la situación) y c) Analizar si existen diferencias según género y nivel de religiosidad de los sujetos evaluados. Se presentarán los resultados hallados intentando analizar el fenómeno del perdón en este tipo de población desde una mirada salugénica teniendo en cuenta los hallazgos de investigaciones previas en las cuales se destaca los efectos positivos que esta capacidad genera a nivel de la salud psíquica y física de las personas.

Palabras Claves: perdón - tercera edad
Tipo de presentación: Comunicaciones libres
Email: mllupano@psi.uba.ar