Área Diseño de Productos y Espacios

Proyecto Pedagógico de la carrera de Diseño de Interiores

Proyecto Pedagógico de la carrera de Diseño de Interiores




Proyectos Pedagógicos de la carrera de Diseño Industrial

La Facultad promueve la visibilidad de la producción de sus estudiantes, es por esto que tiene la cultura de articular el resultado de las asignaturas en diferentes Proyectos Pedagógicos, generándose así espacios que promueven la interrelación entre la formación académica y la práctica. Estos proyectos son premiados o destacados por la Facultad con la entrega de Diplomas o a través de muestras y publicaciones que generan la difusión externa e interna de los trabajos de los estudiantes.

El estudiante de la carrera Diseño Industrial a lo largo de su cursada transita por cinco Proyectos Pedagógicos:

Industrial Palermo, participan de este proyecto las asignaturas Diseño Industrial I (022096), Diseño Industrial II (022100), Diseño Industrial III (022103), Diseño Industrial IV (022105), Diseño de Productos I (022082), Diseño de Productos II (022085), Diseño de Productos III (022089) y Diseño de Productos IV (022092).

El proyecto consta de dos foros, que reúnen los trabajos de los alumnos de cada ciclo académico.

Morfología Palermo, lo integran las asignaturas Taller de Producción I (022086), Taller de Producción II (022090), Taller de Producción III (022093), Taller de Producción IV (022097) y Taller de Producción V (022101).

El proyecto Morfología Palermo incluye foros y/o muestras con la producción de las asignaturas involucradas.

Ciclo de Presentaciones Profesionales, abarca las asignaturas Empresas de Diseño (022104), Planificación de la Producción (022584) y Comercialización I (021197).

Es el proyecto pedagógico en donde los estudiantes desarrollan un trabajo vinculado a la labor de una agencia, estudio o consultora, el cual deben exponer ante sus compañeros y sus docentes en las aulas. Esta instancia es para ellos una oportunidad invalorable para presentar, explicar y comunicar con claridad, formalidad y profundidad sus proyectos. Una vez finalizada la exposición de todos los grupos de estudiantes, sus compañeros y su docente eligen, mediante una votación justificada, el mejor trabajo.

Proyecto Jóvenes de Investigación y Comunicación, incluye las asignaturas de Introducción a la Investigación (022562) y Comunicación Oral y Escrita (021184).

Sus objetivos pedagógicos son desarrollar habilidades metodológicas para la investigación, ejercitar la escritura académica, elaborar documentos universitarios y desarrollar la expresión oral. Durante este periodo los estudiantes exponen brevemente los proyectos realizados durante la cursada. Cada ciclo de Proyectos Jóvenes genera dos publicaciones. La primera es previa a las exposiciones y tiene como fin dar a conocer el modo en el que están conformados los grupos de trabajo y el tema o recorte que se abordará. Esta publicación se ubica en los Escritos en la Facultad. La segunda es la publicación académica periódica de la Facultad, Creación y Producción en Diseño y Comunicación [Trabajos de Estudiantes y Egresados] (ISSN 1668-5229), la cual contiene la introducción, los aportes y las conclusiones de todos los trabajos presentados con la mención de los proyectos ganadores.

Proyecto de Graduación, este proyecto comprende las asignaturas Seminario de Integración I (022563) y Seminario de Integración II (022564).

Proyecto de Graduación, el último requisito académico para obtener el Título Final de Grado de todas las carreras de cuatro años que dicta la Facultad. Este ciclo permite al estudiante desarrollar su trabajo final de grado mediante el seguimiento, asesoramiento y contención del mismo. Aporta las herramientas necesarias para que pueda construir un objeto viable enfocado en su disciplina .