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Proyectos Pedagógicos Diseño de Juegos Interactivos
La Facultad promueve la visibilidad de la producción de sus estudiantes, es por esto que tiene la cultura de articular el resultado de las asignaturas en diferentes Proyectos Pedagógicos, generándose así espacios que promueven la interrelación entre la formación académica y práctica. Estos proyectos son premiados o destacados por la Facultad con la entrega de diplomas a través de la organización de desfiles, muestras y publicaciones que generan la difusión externa e interna de los trabajos de los estudiantes.
El estudiante de la carrera Diseño de Juegos Interactivos, a lo largo de su cursada transita por cuatro proyectos pedagógicos.
Entornos Digitales: estos proyectos son abordados en las asignaturas Taller Interactivo I (023785), Taller Interactivo II (023786), Taller Interactivo III (023787), Taller Interactivo IV (023788), Taller Interactivo V (023789), Taller Interactivo VI (023790), Producción Digital I (023097), Producción Digital II (023098), Producción Digital III (JI) (023099), Producción Digital IV (JI) (023100), Producción Digital V (JI) (023102) y Producción Digital VI (JI) (023102). Este proyecto pedagógico tiene como objetivo principal mostrar, evaluar y difundir el nivel alcanzado de los estudiantes en cada cátedra, garantizando la visibilidad de las producciones digitales en CD, DVD interactivo y web. Se trata de un espacio que enriquece el aprendizaje a través de múltiples miradas, reflexivas y participativas de los actores involucrados.
Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación: son concretados en las materias Introducción a la Investigación (022562) y Comunicación Oral y Escrita (021184). Este proyecto pedagógico tiene como principal objetivo desarrollar habilidades metodológicas para la investigación, ejercitar la escritura académica, elaborar documentos universitarios y desarrollar la expresión oral. Durante la cursada de ambas asignaturas se desarrolla el Ciclo de Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación donde los estudiantes exponen brevemente los proyectos realizados durante la cursada. Cada ciclo genera una publicación, una para la asignatura Introducción a la Investigación y otra para Comunicación Oral y Escrita. Allí se exponen la lista de temas, autores y síntesis de los trabajos de cada grupo, redactado por los estudiantes que aprueban la cursada; junto con un abstract redactado por el docente donde sintetiza su proyecto de cátedra. Ambas publicaciones se enmarcan dentro de Creación y Producción en Diseño y Comunicación (Trabajos de Estudiantes y Egresados) (ISSN 1668-5229)
Creación Audiovisual: se aborda durante el cursado de la asignatura Realización Audiovisual I (022591). En este proyecto pedagógico se elaboran videos o guiones para cortometrajes. Allí se muestran los conocimientos adquiridos en las asignaturas del área audiovisual, haciendo visible la producción de los estudiantes. Los mejores trabajos de cada cuatrimestre son seleccionados por la Facultad para la conformación de un dvd que genera la difusión interna y externa de los trabajos de los estudiantes.
Ensayos sobre la Imagen: este proyecto se concreta en la materia Taller de Reflexión Artística I (020451). Los proyectos centran su objeto de enseñanza-aprendizaje en el análisis, las reflexiones y las producciones ensayísticas sobre cuestiones teóricas, históricas y/o discursivas que pueden analizarse en base al área de Diseño y Comunicación. Los ensayos que participan serán incorporados, en versión completa, resumida o referenciada, a la publicación académica periódica de la Facultad, Creación y Producción en Diseño y Comunicación [Trabajos de Estudiantes y Egresados] (ISSN 1668-5229). Esta publicación, que se edita ininterrumpidamente desde el año 2002, reúne producciones teóricas y/o proyectuales significativas de los estudiantes de la Facultad.
