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Comunidad de Docentes Investigadores
La Comunidad de Docentes Investigadores de la Facultad de Diseño y Comunicación integra y articula a los docentes regulares que desarrollan prácticas de investigación y reflexión teórica en el marco del Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo.
La Comunidad está compuesta por tres Programas. El Programa Estímulo a la Investigación tiene como objetivo incentivar a docentes, egresados y miembros de la Red de Investigadores a iniciarse o consolidarse en la investigación académica, promoviendo la integración entre los ámbitos profesional, disciplinar y áulico. El Programa Becarios de investigación de Posgrado reúne a docentes y egresados que realizan posgrados en la Facultad, fortaleciendo su formación y vinculación con la investigación académica y favoreciendo la continuidad de sus trayectorias. El Programa Docentes Investigadores con Posgrado integra a los docentes regulares con formación de posgrado que producen y publican conocimiento académico en la Facultad y en otros ámbitos institucionales. Los tres Programas se organizan en torno a las Líneas y Núcleos de Investigación del Instituto, que ordenan los campos de conocimiento y enmarcan el desarrollo de los proyectos.
En este marco, la Comunidad consolida un espacio de pertenencia institucional que reconoce, organiza y proyecta la producción académica de la Facultad, articulándola con la estructura del Instituto de Investigación. Su funcionamiento se inscribe en la lógica de Núcleos y Líneas de Investigación, que organizan los campos de conocimiento, delimitan áreas de interés y enmarcan el desarrollo de proyectos.
La Comunidad se configura como una red académica que vincula trayectorias, saberes y prácticas, favoreciendo la continuidad de la producción, su visibilidad y su proyección en ámbitos académicos nacionales e internacionales.
En términos organizativos, la Comunidad se estructura a partir de un sistema de categorías que ordena los distintos niveles de desarrollo de los docentes investigadores, integrando instancias de formación, consolidación y liderazgo académico. Esta organización permite acompañar las trayectorias, articular procesos de investigación y fortalecer la producción sostenida de conocimiento. (Ver Categorías de Docentes Investigadores)
Programa Docentes Investigadores con Posgrado
El Programa Docentes Investigadores con Posgrado está dirigido a docentes regulares de la Facultad que hayan finalizado un posgrado —Maestría, Doctorado o Posdoctorado— y que desarrollen producción académica en los campos del Diseño, las Comunicaciones y la Creatividad. Su objetivo es fortalecer y proyectar esa producción, consolidando la trayectoria investigadora de cada docente en el marco de las Líneas del Instituto.
Se realizan dos convocatorias anuales con cupo limitado. Los Proyectos de Investigación se aprueban de acuerdo a los antecedentes, el desempeño en la unidad académica y la calidad del Proyecto de Investigación que presente cada aspirante.
La participación en el Programa es por ciclos anuales y comprende la presentación, desarrollo y finalización de un Proyecto de Investigación en el ciclo anual respectivo, vinculado conceptualmente a alguna de las Líneas de Investigación del Instituto.
El nivel, los alcances y el grado de avance requerido en cada Proyecto de Investigación están vinculados al grado de formación del docente —Maestría, Doctorado o Posdoctorado— y al estadio de desarrollo en que se encuentra su investigación.
Los docentes y académicos interesados deben hacer una presentación personal al Comité de Evaluación del Programa Docentes Investigadores. Todas las presentaciones deben enviarse en tiempo y forma a facultad-dc@palermo.edu y son evaluadas por el Comité (Ver Criterios de Evaluación del Programa Docentes Investigadores).
Se realizan dos convocatorias anuales con cupo limitado. Los Proyectos de Investigación se aprueban de acuerdo a los antecedentes, el desempeño docente en la unidad académica y la calidad del Proyecto de Investigación que presente cada aspirante. Se evalúa al finalizar el desarrollo integral del Proyecto de Investigación presentado, en el ciclo anual, con los resultados parciales y/o finales, derivados del mismo en el formato y en las instancias de exposición, intercambio y visibilidad académica que el Instituto de Investigación en Diseño determina y que se detallan a continuación:
Desarrollo y presentaciones del Proyecto de Investigación
El desarrollo del Proyecto de Investigación se organiza anualmente y contempla instancias de seguimiento y evaluación:
El Programa se organiza en Ciclos anuales con dos calendarios, de acuerdo a la fecha de comienzo de la misma: Ciclo 1: Marzo a febrero y Ciclo 2: Agosto a julio. En su desarrollo el docente debe participar activamente en las siguientes actividades:
Foros de Proyectos de Investigación
En estos Foros (dos en el Ciclo anual) cada docente presenta el avance de su Proyecto de Investigación.
Está previsto realizar un Foro en Junio y otro en Noviembre de cada año.
En el Foro de Junio cada docente presenta el avance de la comunicación que va a presentar en el Congreso Latinoamericano de Investigación en Diseño, que se realiza en julio de cada año. En el Foro de Noviembre cada docente presenta el avance de la comunicación que va a presentar en el Foro de la Red de Investigadores en Diseño que se realiza en Febrero de cada año.
Congresos y Eventos Académicos Internacionales
En estos Congresos y/o Eventos Académicos Internacionales (dos en el Ciclo anual) cada docente presenta una comunicación o paper que plasme el avance de su Proyecto de Investigación. La presentación la realiza cada docente respetando los tiempos y las formas que cada Congreso o Evento requiera.
Está previsto un Congreso o Evento Académico en Julio y otro en Febrero de cada año En Julio se realiza el Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño y cada docente presenta la comunicación que expuso previamente en el Foro de Junio.
En febrero se realiza el Foro de la Red de Investigadores en Diseño y cada docente presenta la comunicación que expuso previamente en el Foro de noviembre
Los docentes pueden proponer al Comité presentar en otros Congresos o Eventos Académicos de nivel internacional.
Artículo Académico
Cada docente debe escribir un Artículo Académico en el Ciclo anual. Este artículo debe respetar las normas de publicación de los artículos requerido por Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación y debe ser aceptado por la coordinación editorial de la publicación para ser incluido en una edición de la misma.
Informe Final
Cada docente debe elaborar y presentar, en tiempo y forma, el Informe Final del desarrollo del Proyecto de Investigación, con todos los requisitos establecidos. El Informe es anual y debe ser presentado en diciembre o julio, segun corresponda al ciclo respectivo. Su presentación y aprobación es condición para solicitar un segundo proyecto y una eventual recategorización como investigador.
La presentación y aprobación del Informe Final es condición para solicitar la continuidad en el Programa para un nuevo ciclo. La no presentación en tiempo y forma con todos los requisitos solicitados y/o la no aprobación del Informe Final tiene impacto en la evaluación del ciclo respectivo.
Solicitud de Admisión e Informe Final
Solicitud de Admisión al Programa Docentes Investigadores
Proyecto de Investigación para el Programa Docentes Investigadores
El Proyecto debe presentar una clara articulación con los campos del Diseño, la Comunicación y/o la Creatividad y estar vinculado a alguna de las Líneas del Instituto de Investigación en Diseño, con un desarrollo, dentro del Ciclo anual, estimado en un año de duración. Los docentes interesados para el Ciclo de marzo a febrero deben enviar la solicitud antes del 15 de diciembre. Los interesados en el Ciclo de agosto a julio deben enviar la solicitud antes del 30 de mayo.
Todo interesado debe presentar la siguiente documentación:
Nota Personal de Solicitud de Admisión al Programa
Nota personal dirigida al Comité Académico del Programa
Nombre y apellido del/de la postulante.
Programa de posgrado y ciclo al que aplica (Ciclo marzo febrero, ciclo agosto julio)
Presentación de los motivos personales, con las expectativas y proyección de desarrollo
académico y/o profesional para solicitar la Admisión al Programa
Curriculum Vitae
Extensión máxima: 2 páginas (abreviado)
Proyecto de Investigación
El proyecto debe incluir lo siguiente:
Datos generales:
Nombre y apellido del/de la postulante.
Programa de posgrado y ciclo al que aplica (Ciclo marzo febrero, ciclo agosto julio)
1. Título del Proyecto de Investigación a desarrollar en el Ciclo
2. Resumen: Exponer en un solo párrafo el tema o problema de interés.
3. Palabras clave: Incluir entre 5 y 8 palabras clave que identifiquen los temas centrales.
4. Motivación: Breve presentación de la vinculación entre los motivos personales de la aplicación con el interés en el tema propuesto, incluyendo el programa de posgrado al que se aplica.
5. Breve presentación temática de la Línea del Instituto de Investigación con que se vincula el Proyecto de Investigación propuesto
6. Breve desarrollo del Proyecto: Consiste en una primera aproximación al tema de investigación que se va a desarrollar en el ciclo anual, que permita identificar el área de interés y su articulación con una Línea de Investigación del Instituto de Investigación en Diseño. Se solicita una presentación clara del tema y de su relevancia disciplinar. No requiere una formulación completa de objetivos, hipótesis o marco teórico.
La extensión máxima es de 2 páginas, en Times New Roman 12, interlineado 1,5
La solicitud debe enviarse, en tiempo y forma, a facultad-dc@palermo.edu
Guía para el Informe Final
Al finalizar el ciclo anual de Investigación de Posgrado cada docente presenta un Informe Final.
El Informe Final tiene por objetivo dar cuenta del desarrollo del proyecto de investigación, de sus conclusiones, aportes y reflexiones y de las actividades académicas realizadas.
La presentación y aprobación del Informe Final es condición para solicitar la continuidad en el Programa para un nuevo ciclo. La no presentación en tiempo y forma con todos los requisitos solicitados y/o la no aprobación del Informe Final tiene impacto en la evaluación del ciclo respectivo.
El informe debe incluir:
Nombre y apellido
Posgrado finalizado / Ciclo informado
1 Título del Proyecto de Investigación desarrollado
2. Breve balance del desarrollo del Proyecto de Investigación: Síntesis de los resultados y/o avances alcanzados durante el ciclo, incluyendo ajustes realizados respecto a la presentación realizada para la admisión al programa, nuevas definiciones del tema, reformulaciones o precisiones incorporadas al proyecto inicial. En este balance (mini memoria) se debe consignar las presentaciones respectivas (Foros y/o Congresos) y su aporte al desarrollo del Proyecto en su totalidad.
3. Actividades académicas realizadas en el Ciclo: Detalle de la participación en los congresos o eventos académicos correspondientes, Foros de Proyectos de Investigación, otras publicaciones, presentaciones y actividades vinculadas con el proyecto. (En un anexo se debe adjuntar la versión completa de todas las comunicaciones y/o presentaciones realizadas en el Ciclo)
4. Artículo académico finalizado y aceptado por la coordinación de Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (presentar el artículo finalizado respetando las normas correspondientes de la publicación).
5. Observaciones complementarias: Toda información que el docente considere relevante para la evaluación del desarrollo del Proyecto de Investigación.
Aclaración: la extensión máxima del Informe de Renovación es de 5 páginas, en Times New Roman 12, interlineado 1,5.
La evaluación del Informe Final estará a cargo del Comité de Evaluación del Programa Docentes Investigadores. Toda situación no prevista será resuelta por las autoridades respectivas.
La continuidad en el Programa se considera en función del desarrollo del proyecto, del cumplimiento de las actividades académicas previstas y del grado de avance alcanzado, de acuerdo con el posgrado cursado y con la etapa de formación del docente.
Criterios de Evaluación del Programa Docentes Investigadores
El Comité de Evaluación del Programa Docentes Investigadores tiene a su cargo evaluar las postulaciones, los informes finales y las solicitudes de continuidad.
Con respecto a las postulaciones, los criterios de evaluación se orientan a considerar la pertinencia del proyecto, su articulación con una Línea de Investigación del Instituto, su coherencia interna y su relevancia académica en los campos del Diseño, la Comunicación y la Creatividad donde actúa la unidad académica.
Para la aprobación del Informe final se considerará el grado de desarrollo del proyecto, el aporte del proyecto al campo disciplinar, la consistencia del recorrido desarrollado, la participación y calidad alcanzada en las actividades académicas previstas durante el ciclo. La aprobación del Informe Final es vinculante a la continuidad en el Programa.
La no aprobación del Informe Final por un incumplimiento en las actividades pautadas tiene un impacto administrativo. El Informe Final también puede ser aprobado, desaprobado o en suspenso. En este caso se otorga un plazo para enriquecer la presentación del mismo.
