Dicha formación permitirá al egresado:
Instrumentar procesos de intervención pedagógica dentro y fuera del salón de clase y en las diferentes relaciones de enseñanza-aprendizaje, tanto entre docentes como con discentes.
Poseer conocimientos generales e interdisciplinarios y aplicarlos en los procesos de planificación, evaluación y administración de la educación superior.
Desarrollar habilidades de investigación educativa, cualitativa y cuantitativa, y aplicarlas al entorno del área del conocimiento o especialidad científica, tecnológica o humanística seleccionada.
Conocer y analizar comparativamente diferentes sistemas de educación superior dentro del ámbito mundial y latinoamericano.
Profundizar en las bases legales, estructurales y sociales de la realidad educativa general y universitaria argentina.
Participar en procesos de desarrollo de alcance institucional, por medio del diseño e implementación de innovaciones -incluyendo la participación en programas de formación continua de profesores universitarios para el ejercicio de la docencia.
Conocer y aplicar tecnologías educativas y de comunicación para los procesos de enseñanza-aprendizaje universitarios.
Desarrollar un pensamiento interdisciplinario e innovador entrelazado con el cambio permanente del conocimiento, la renovación de los sistemas de enseñanza-aprendizaje y las actitudes hacia el crecimiento integral del sujeto que aprende.
Actualizar y profundizar los conocimientos de la disciplina o especialidad seleccionada.
|
