Profesores

Mamberti, Juan Manuel

Mamberti, Juan Manuel

Maestría en Políticas Públicas, Universidad Torcuato Di Tella

Cursos a cargo: Debate: argumentación y comunicación

ANTECEDENTES ACADÉMICOS

Es Licenciado en Economía Empresarial y Magíster en Políticas Públicas por la Universidad Torcuato Di Tella. Es profesor de la carrera de Abogacía de la Universidad de Palermo.

Asesora a instituciones educativas, gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil en la planificación e implementación de programas de debate.

Produce materiales educativos, coordina talleres y dicta cursos en diversos países de América Latina. Fue coordinador académico de los programas de debate de la Asociación Internacional de Educación en Debate (IDEA) para América Latina. Dirigió académicamente el Foro Internacional de Debate en Español en 2013.

Participó como profesor, tallerista y juez de numerosos encuentros de debate organizados por instituciones de países diversos, entre ellos, Argentina, Chile, Guatemala, México y Uruguay.

Fue consultor del programa Youth Initiative de Open Society Foundations para el desarrollo de sus programas de debate para la educación y la participación ciudadana en América Latina. Trabajó en la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ) como analista de asuntos presupuestarios con perspectiva de derechos humanos y colaboró en proyectos de la Fundación Poder Ciudadano y del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC).

Fue becario de Open Society Foundations, la Asociación Internacional de Educación en Debate, la Fundación de las Naciones Unidas y el Departamento de Estado de los Estados Unidos.

PUBLICACIONES

- Traducción del inglés al español: Steven L. Johnson: “Ganar debates: una guía para debatir con el estilo del Campeonato Mundial Universitario de Debate”. Nueva York, Estados Unidos: Asociación Internacional de Educación en Debate, 2013.

- Bonomo, Hernán, Juan M. Mamberti y Jackson B. Miller: “Tolerancia crítica y ciudadanía activa: una introducción práctica al debate educativo”. Nueva York, Estados Unidos: Asociación Internacional de Educación en Debate, 2010.



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