Colección de Educación Superior

A partir de la internacionalización de las instituciones, el autor pone de manifiesto determinadas desigualdades y grandes diferencias entre las universidades del mundo.

Altbach intenta hacer un análisis sobre la universidad contemporánea a nivel internacional, manifestando las desigualdades y dificultades de los sistemas de educación superior del Primer y el Tercer Mundo. De esta manera, destaca el proceso de internacionalización de nuestras instituciones académicas.

La educación superior es cada vez más internacional, por lo que los problemas que afectan a las universidades en un país, son importantes globalmente. Hay una gran cantidad de relaciones entre los sistemas académicos del mundo y en su comparación Altbach intenta destacar las desigualdades de los sistemas académicos del Primer y el Tercer Mundo.

A través de una revisión del pasado, el presente y el futuro de la educación superior, esta obra es la primera en explorar sistemáticamente las implicancias más importantes de la globalización en la educación superior. Explora las relaciones institucionales, las influencias en la búsqueda de la excelencia, el financiamiento de los sistemas y el crecimiento de la educación privada y sus consecuencias, entre otros aspectos. De esta manera, pone de manifiesto el proceso de internacionalización de nuestras instituciones académicas y el impacto del concepto de educación superior occidental en el resto del mundo.

El libro concluye con una discusión sobre el papel de la educación superior en los países recientemente industrializados. Es una obra que refleja más de tres décadas de investigación en el campo y ubica elementos clave en la globalización de la educación superior en un marco pragmático. Los ejemplos internacionales son usados para ilustrar el análisis de los temas como el intercambio internacional, las tendencias en el desarrollo universitario y las complejas relaciones académicas entre países de diferente desarrollo industrial.

Philip Altbach
Director del Centro para la Educación Superior Internacional de Boston (Ma.)

Es profesor en el Boston College y estudió en la Universidad de Chicago. Fue profesor en doctorado en el Departamento de Relaciones Sociales del a Universidad de Harvard entre 1965 y 1967 y en el Boston Collage fundó el Centro Internacional de Educación Superior. En 2009 recibió el premio Distinción a la Trayectoria Howard Bowen de la Asociación para el Estudio de Educación Superior y e 2010 fue reconocido por el Grupo de Educación Superior Comparada e Internacional.

Altbach se desempeña como miembro del Comité Asesor Internacional del Instituto Superior de Economía en Moscú, Rusia. Desde 1994 es el editor de Educación Superior Internacional y de la revista de Investigación en Educación Superior (1996-2004). Ha editado varias colecciones sobre educación superior comparada para Pergamon, Praeger, Garland, Routledge y de la Universidad Estatal de Prensa de Nueva York. En 2008 asesoró a la UNESCO para elaborar un informe sobre las tendencias mundiales en educación superior para la Conferencia Mundial sobre Educación Superior 2009.

En la presentación del libro “Educación Superior Comparada” de Philip Altbach, estuvieron los especialistas Norberto Fernández Lamarra, Miguel Ángel Escotet y el rector de la Universidad de Palermo, Ricardo Popovsky.

El debate, que se realizó en el auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales de la universidad, giró en torno a las desigualdades y dificultades de los sistemas de educación superior del Primer y el Tercer Mundo.

Las implicancias de la globalización en la educación superior y los desafíos a futuro en el marco de la internacionalización de las instituciones académicas que redefine el concepto de educación superior occidental en todo el mundo fueron algunos de los ejes que abordaron los expositores.