Convergencia Pedagógico-Digital
Línea de Investigación Nº 6



Convergencia Pedagógica Digital [*]
Miradas interdisciplinarias

Línea de Investigación Nº6
Directora:
Ivana Mihal

Convergencia Pedagógica Digital: Miradas Interdisciplinarias, dirigida por Ivana Mihal se desarrolla de manera ininterrumpida desde 2015 en la Facultad de Diseño y Comunicación (UP, Argentina), e incluye hasta el momento proyectos colaborativos institucionales con CEFET-MG (Brasil), el IDES- CONICET (Argentina), el Laboratorio de Investigación en Ciencias Humanas de la UNSAM-CONICET (Argentina) y la Universidad Iberoamericana (Ciudad de México, México).

Surge de las reflexiones sobre las transformaciones socioculturales acaecidas de la mano de las tecnologías digitales y que constituyen un lineamiento surgido en el marco de las clases del Doctorado en Diseño, denominada: Libros, lecturas y diseño, que propone una exploración centrada en los estudios sobre cultura y creatividad, que indaga los cambios y resignificaciones en los modos de leer. Los investigadores, provenientes de distintas disciplinas, como comunicación, diseño, historia, antropología, sociología, ciencias de la educación, entre otras carreras afines, se plantean abordar estas particularidades en las producciones, en las prácticas, en las concepciones, y en las políticas que se entretejen a la hora de pensar la problemática.

Investiga específicamente las distintas cuestiones que surgen con las transformaciones y/o reelaboraciones que se vienen desarrollando con el advenimiento e inclusión de las tecnologías digitales en las prácticas, concepciones y modos de leer. Explora, para ello, las categorías de lectura, convergencia digital, libros, nociones, que a través de distintas perspectivas y enfoques, condensan miradas interdisciplinarias.

Sus objetivos:
Analizar la incidencia del mundo digital en las prácticas de lectura y aprendizaje de estudiantes universitarios.
Explorar las características del uso que dan los actores de los diferentes procesos a los recursos digitales.
Analizar el impacto del uso de los recursos digitales en las prácticas pedagógicas y de lectura.

Proyectos finalizados de la Línea de Investigación 6:

Edición y Políticas de Lectura Mediaciones a la Literatura Infantil y Juvenil
(Proyecto de Investigación 6.4)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 6.4] 
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 124]

Producción, Circulación y Comunicación del conocimiento en Instituciones de Educación Superior: Políticas editoriales
(Proyecto de Investigación 6.3)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 6.3] 
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 107]

Edición universitaria y políticas editoriales como objeto de análisis: Prácticas de lectura y políticas públicas
(Proyecto de Investigación 6.2)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 6.2] 
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 85]

Lectura Digital: Incidencia de la práctica digital en los hábitos de lectura
(Proyecto de Investigación 6.1)
[VER DETALLE DEL PROYECTO 6.1] 
[VER RESULTADOS PUBLICADOS EN CUADERNO 72]

[*] La Línea de Investigación N°6 Convergencia Pedagógica Digital: Miradas Interdisciplinarias ha concluido en 2021.


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