Opciones de Microproyectos
Programa Protagonistas DC

Opciones de Microproyectos

Opciones de Microproyectos

Los profesores interesados en sumarse al Programa Protagonistas DC deben analizar detalladamente las opciones de participación que ofrece el mismo y proponer acciones o Microproyectos de interés personal enmarcados en las mismas, que se detallan a continuación:

A. Escribir comunicaciones para congresos internacionales
B. Relatar experiencias pedagógicas significativas
C. Redactar documentos académicos
D. Organizar un TRCR con empresas o instituciones de bien público
E. Producir notas periodísticas y contenidos para redes
F. Otras opciones o propuestas a coordinar

A continuación se presentan brevemente cada una de las opciones del Programa. Ingresando a cada una de ellas se detallan sus características, especificando las entregas y fechas respectivas con la carga horaria en módulos asignada a la producción de cada una.

Escribir Comunicaciones para Congresos Internacionales

La Facultad estimula, y reconoce con asignación horaria, la participación activa de sus profesores en las Congresos Internacionales que realiza a través de la elaboración de una comunicación escrita y su presentación en una de las comisiones de exposición y debate del Congreso respectivo.

Esta opción está orientada a respaldar a los docentes interesados en plantear, consolidar o desarrollar su perfil teórico y reflexivo en el diálogo con otros académicos e investigadores y proyectarse en la vinculación interinstitucional, nacional e internacional, que se produce en los Congresos que organiza la Facultad.

La Facultad organiza tres Congresos Internacionales al año que están abiertos, y se reconocen módulos horarios a los profesores que envíen y presenten sus Comunicaciones en los mismos: 1) Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño (se realiza en julio de cada año en forma ininterrumpida desde 2010), 2) Congreso de Tendencias Escénicas y Audiovisuales (se realiza en febrero de cada año en forma ininterrumpida desde 2014) y Congreso Interfaces para docentes, directivos, profesionales e instituciones de nivel medio y superior (se organiza en mayo de cada año en forma ininterrumpida desde 2013)

Para los profesores interesados en participar en esta Opción de Protagonistas DC escribiendo Comunicaciones para Congresos Internacionales con reconocimiento en la asignación horaria

Relatar Experiencias Pedagógicas Significativas

Uno de los objetivos de la Facultad es que sus profesores elaboren documentos académicos para el enriquecimiento de sus clases (Guías de Presentación de Proyectos Integradores, Guías bibliográficas, Fichas de lectura, Documentos conceptuales, Glosarios u otros).

Esta opción está orientada a estimular que el equipo docente produzca contenidos vinculados a su quehacer pedagógico y que impacten en el mejoramiento de la calidad del dictado de sus clases.

Para los profesores interesados en participar en esta Opción de Protagonistas DC redactando documentos académicos con reconocimiento en la asignación horaria

Redactar Documentos Académicos

Esta es una de las opciones del Programa Protagonistas DC dirigida a los profesores de perfil pedagógico interesados en redactar documentos académicos para el enriquecimiento de sus clases (Guías de Presentación de Proyectos Integradores, Guías bibliográficas, Fichas de lectura, Documentos conceptuales, Glosarios u otros). (Ver todas las Opciones del programa Protagonistas DC)

Organizar un TRCR con Empresas o Instituciones de Bien Público

Trabajos Reales para Clientes Reales (TRCR) es un exitoso programa de la Facultad de Diseño y Comunicación que responde a los pedidos, necesidades e ideas de empresas, marcas, instituciones y ONG a través de la producción que los estudiantes, con el liderazgo de sus profesores, realizan en el marco de la cátedra respectiva.

El objetivo es que los profesores gestionen en forma integral el proceso de un Trabajo Real para un Cliente Real en su cátedra. Este proceso consiste, básicamente, en el vínculo con el cliente, la determinación de la producción que los estudiantes pueden realizan en su cátedra, el seguimiento de la misma articulada a los contenidos de la asignatura y enmarcada en la tipología del Proyecto Integrador que realizan. Finaliza en la presentación final de los estudiantes al cliente con un breve informe del docente.

Para los profesores interesados en participar en esta Opción de Protagonistas DC organizando un Trabajo Real para un Cliente Real (TRCR) en su cátedra con reconocimiento en la asignación horaria

Producir Notas Periodísticas y Contenidos para Redes

Desde su nacimiento la Facultad es un centro de producción incesante de contenidos para todos sus medios digitales, gráficos y audiovisuales que le permitieron construir, consolidar y desarrollar redes y comunidades profesionales y académicas nacionales e internacionales en sus áreas de actividad.

El objetivo de esta opción es respaldar que los profesores interesados se constituyan en productores de contenidos profesionales (notas, reseñas, análisis, entrevistas, opiniones) en su área de especialización, conocimiento e interés para enriquecer los medios de la Facultad

Para los profesores interesados en participar en esta Opción de Protagonistas DC produciendo notas periodísticas y contenidos para redes con reconocimiento en la asignación horaria


+ Info y consultas: innovaciondc@palermo.edu