Tesis de Maestría de Duque, Hans

El martes 25 de Marzo 2025, se realizó otra defensa de la Tesis del Maestría en Gestión del Diseño de la Universidad de Palermo, histórica número 216. Hans Duque presentó su Tesis titulada: El diseño y comunicación visual en la construcción de identidades nacionales. El caso de los billetes macro numerarios ecuatorianos: el Sucre (1987 - 1999). Estuvieron presentes en la defensa autoridades de la Facultad, parte del cuerpo académico del programa, maestrandos y público invitado. La Maestría en Gestión del Diseño de la Universidad de Palermo, forma académicos e investigadores con un alto grado de titulación que impacta en sus instituciones y países de origen, a fin fortalecer el desarrollo disciplinar en la región. Tal nivel académico habilita a la postulación al Doctorado en Diseño, que ofrece la Facultad de Diseño y Comunicación de la Universidad de Palermo.

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Título: El diseño y comunicación visual en la construcción de identidades nacionales. El caso de los billetes macro numerarios ecuatorianos: el Sucre (1987 - 1999).

Autor:Hans Duque

Abstract:
El diseño de billetes es una disciplina especializada dentro del diseño gráfico, que contribuye a la formación de identidades nacionales, el cual está influenciado por un contexto social, político y económico. Por lo general, uno de los componentes que los diseñadores usan para comunicar visualmente son los símbolos. Los símbolos representan una idea, creencia, acción o entidad (De Heij, 2015). En el caso de Ecuador, los símbolos que se utilizan en los billetes tienen un origen, el cual se relaciona con el nacimiento de una nación independiente. Ante el acontecimiento de una hiperinflación en el Ecuador previo a su dolarización, emergieron cuatro billetes macro numerarios de una antigua moneda oficial conocida como el Sucre, en el que se toma como objeto de estudio al diseño gráfico de los mismos.

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Director:Mg. Andrea Cuestas Camacho

Tribunal:Dra. Xóchitl Marissa Dávila Ordoñez, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa y Mg. Ernesto Monzón Larios

El jurado decidió calificar el trabajo con 7 siete.