Graduado de la Maestría en Derecho publica su Tesis

Graduado de la Maestría en Derecho publica su Tesis

Ricardo Porto, alumno graduado de la Maestría en Derecho de la Universidad de Palermo en agosto del 2016, publicó el libro “Libertad de expresión y derecho a la información en Latinoamérica. Tres visiones regulatorias” que resulta de la tesis con la cual se recibió en la Facultad de Derecho.

Publicación: Libertad de expresión y derecho a la información en Latinoamérica. Tres visiones regulatoria, editado por elDial.com

Descripción del libro:
Tres visiones regulatorias de la libertad de expresión y el derecho a la información tienen lugar en Latinoamérica. En primer lugar, una corriente liberal, antiperfeccionista, inspirada en la teoría del mercado de ideas, centrada en el emisor de información, que vincula fuertemente libertad de expresión y derecho de propiedad, con una marcada desconfianza hacia el Estado. Asimismo, existe otra teoría, del debate público robusto, que valora especialmente el derecho de la sociedad a recibir información plural, y que asigna a la legislación el deber de garantizar la diversidad de voces y combatir los monopolios mediáticos. Owen Fiss, por caso, es la voz más representativa de esta posición. Por último, está presente una postura extrema, perfeccionista, denominada por algunos autores “nuevo constitucionalismo”, inspirada en una concepción rousseoniana de democracia, en donde el propio Estado es quien define los alcances del discurso público. Una vez presentado y analizado este complejo universo jurídico, para el cual se recorren las constituciones de diferentes países latinoamericanos, tratados y fallos internacionales, el autor trata de demostrar cuál de esas tres corrientes ideológicas es la más propicia la expansión de la autonomía individual y el enriquecimiento del debate colectivo en las modernas sociedades democráticas, impactadas por las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Índice

INTRODUCCIÓN
A. Derecho constitucional en materia de libertad de expresión y derecho a la información
B. Tres visiones regulatorias
C. Más allá de una cuestión terminológica
D. Las constituciones
E. Los tratados internacionales
F. La polémica doctrinaria

CAPÍTULO I: EL MODELO LIBERAL
A. Características principales
B. El nacimiento institucional de la libertad de prensa
C. La importancia de la Primera Enmienda  
D. Mercado libre de ideas y antiperfeccionismo
E. Rechazo a la censura
F. Pluralismo externo
G. Críticas a la regulación de contenidos
H. Críticas al derecho de réplica
I. Libertad de expresión y derecho de propiedad
J. Sobreprotección a los medios
K. Diversas posiciones frente a los monopolios
L. Relativa protección a los periodistas

CAPÍTULO II: LA TESIS DEL DEBATE PÚBLICO ROBUSTO
A. Características principales
B. Derecho a la información
C. El acceso a la información pública
D. La justificación de la regulación
E. Mercado equitativo de ideas
F. Pluralismo externo e interno
G. La valoración del derecho de réplica
H. Rechazo a la concentración de medios
I. Limitaciones al derecho penal sobre los medios

CAPÍTULO III: EL NUEVO CONSTITUCIONALISMO
A. Características principales
B. El Estado comunicador. El fin de la neutralidad
C. El combate a los monopolios como política de Estado
D. Regulación de contenidos. Perfeccionismo
E. Información veraz ¿una exigencia desmedida?
F. Medios comunitarios. Pueblos originarios
G. El conflicto con el SIDH

CAPÍTULO IV: CONCLUSION
A. Una diagonal entre dos derechos
B. Una base conceptual para los nuevos desafíos

BIBLIOGRAFÍA

RECONOCIMIENTOS
No fui amigo de Carlos Nino; lamentablemente. Al menos tuve el honor de compartir algunas tareas con él; cuando presidía el Consejo para la Consolidación de la Democracia y yo era Subsecretario de Comunicación Social del presidente Raúl Alfonsín. Una de ellas fue el Proyecto de Ley de Radiodifusión, que elaboró ese Consejo, cuyos fundamentos filosóficos, aún hoy, mantienen plena vigencia.

Muchos de sus colaboradores y alumnos forman parte del cuerpo docente de la Facultad de Derecho de la Universidad de Palermo. Tuve la fortuna de que algunos de ellos hayan sido mis profesores; lo cual me enriqueció personal y académicamente.

Ellos han sido: Martín Farrell, Eduardo Bertoni, Daniel Ryan, Martín Böhmer, Jose Luis Gargarella, Laura Saldivia, Silvina Ramírez, Pablo Suárez, Leonardo Filippini, Gustavo Maurino, Ramiro Alvarez Ugarte, Inés Jaureguiberry, Guillermina Rosenkrantz, Demián Zayat, Julio Rivera y Leticia Barrera.

Así también, quiero agradecer especialmente el apoyo brindado por Roberto Saba y los aportes de mi tutor de tesis, Marcelo López Alfonsín.

Esta obra es la Tesis de Maestría en Derecho que presenté en la Universidad de Palermo, en agosto de 2016, ampliada y corregida.

Es mi deseo que el presente trabajo sea un sincero reconocimiento a Carlos Nino y sus discípulos. Mis maestros.



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