Descubrí cómo la Psicología revela los secretos de la mente: desde la percepción hasta la inteligencia, emoción, aprendizaje y creatividad.
Inicio 16 de marzo de 2026
18 semanas
onlineasincrónico
Nivel Intermedio
Forma parte de unPrograma Universitario (serie de 3 cursos)
Aranceles vigentes al .
Explorá un abordaje integral desde la psicología evolutiva del desarrollo en la adultez y la vejez. Conocé los cambios en inteligencia, memoria, sexualidad y vínculos, y los recursos psicosociales en la segunda mitad de la vida.
Objetivos
Conocer las distintas etapas del desarrollo adulto, sus características generales y específicas y la articulación entre ellas en el proceso de desarrollo.
Comprender que el mismo se lleva a cabo en un contexto familiar y sociocultural que le da origen y sentido.
Analizar el envejecimiento humano normal como proceso dinámico.
Establecer las fronteras entre el envejecimiento normal y patológico.
Adquirir instrumentos de evaluación como una de las aplicaciones prácticas de la materia, incluido el funcionamiento intelectual y la "competencia" en la adultez y en la vejez.
Incorporar el concepto de lo intergeneracional y lo multigeneracional como aproximación a la comprensión del desarrollo humano.
Enmarcar los contenidos dentro del concepto de envejecimiento activo y cómo incentivarlo
Dirigido a
- Estudiantes y profesionales de Psicología, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Enfermería y áreas afines.
- Docentes e investigadores interesados en el desarrollo humano en la adultez y la vejez.
- Cuidadores, personal de salud y acompañantes terapéuticos que trabajen con personas mayores.
- Personas interesadas en comprender el proceso de envejecimiento, ya sea por motivos personales o profesionales.
Requisitos de inscripción
Para inscribirse en el curso Psicología Evolutiva Adultos y 3ra edad es necesario tener título secundario completo.
Contenidos del Curso
Módulo 1: Contexto de surgimiento y primeros desarrollos
• El curso de la vida. La segunda mitad de la vida. Demografía y Envejecimiento. Edad biológica, edad psicológica, edad social. Concepciones teóricas. Problemas metodológicos.
Módulo 2: Adultez joven
• Adultez temprana. La consolidación de la identidad. La genitalidad adulta. La formación de la pareja y la paternidad. La preparación para el trabajo y el ingreso al mundo laboral.
Módulo 3: Adultez plena
• Adultez plena. Vínculos familiares y relaciones sociales. El amor en la vida adulta. Menopausia y andropausia: repercusiones psicológicas.
Módulo 4: Mediana Edad
• Mediana edad: conceptualización psicológica. El concepto de crisis. Aprendizaje y reconversión laboral.
Módulo 5: Inteligencia y cognición en la vida adulta
• Pensamiento e inteligencia en la vida adulta. Estabilidad y cambio de la inteligencia. La polémica sobre el declive intelectual en la vida adulta. Perspectivas teóricas.
Módulo 6: Nuevas perspectivas, nuevos abordajes
• El surgimiento de una nueva problemática: el envejecimiento humano como fenómeno global.
• El curso de la vida humana. La “Historia de vida” como construcción y narración.
• La vejez como construcción social. El prejuicio hacia la vejez.
• Teorías en gerontología: apego y desapego. Otras teorías.
• Vejez y muerte. Actitudes ante la muerte.
• El curso de la vida humana. La “Historia de vida” como construcción y narración.
• La vejez como construcción social. El prejuicio hacia la vejez.
• Teorías en gerontología: apego y desapego. Otras teorías.
• Vejez y muerte. Actitudes ante la muerte.
Módulo 7: Aportes de la psicogerontología argentina
• El narcisismo en la vejez. Definición. Personalidad narcisista. Efectos del envejecimiento, los cambios en la sexualidad y la jubilación sobre el narcisismo.
Módulo 8: Familia y envejecimiento: nuevas configuraciones. Problemáticas frecuentes
• Familia y vejez. Nuevas estructuras familiares.
• Relaciones de los hijos adultos con sus padres mayores: mitos y realidades.
• Matrimonio, divorcio y viudez en la vejez.
• Relaciones de los hijos adultos con sus padres mayores: mitos y realidades.
• Matrimonio, divorcio y viudez en la vejez.
Módulo 9: Las redes sociales de apoyo en la segunda mitad de la vida. La sexualidad en el envejecimiento
• Modalidades de inserción social: independencia vs. aislamiento y soledad.
• La interdependencia en la vejez.
• Las redes sociales y las redes de apoyo.
• El apoyo en el contexto grupal.
• La familia como red de apoyo en el anciano.
• La sexualidad en la tercera edad.
• La interdependencia en la vejez.
• Las redes sociales y las redes de apoyo.
• El apoyo en el contexto grupal.
• La familia como red de apoyo en el anciano.
• La sexualidad en la tercera edad.
Módulo 10: Inteligencia y memoria. Posibilidades de intervención
• Inteligencia y memoria en el envejecimiento.
• Investigaciones psicométricas y no psicométricas.
• Mantenimiento de la memoria en la vejez.
• Estrategias de potenciación cognitiva: modelos teóricos.
• Investigaciones psicométricas y no psicométricas.
• Mantenimiento de la memoria en la vejez.
• Estrategias de potenciación cognitiva: modelos teóricos.
Módulo 11: Impacto psicosocial del retiro
• Efectos psicosociales de la jubilación.
• Preparación para la jubilación.
• La institucionalización en la vejez.
• Costos y beneficios.
• Otras intervenciones sociales y comunitarias.
• Preparación para la jubilación.
• La institucionalización en la vejez.
• Costos y beneficios.
• Otras intervenciones sociales y comunitarias.
Módulo 12: Perspectivas terapéuticas
• Aproximación a los abordajes psicoterapéuticos.
• Relación terapeuta–paciente.
• El terapeuta de viejos, transferencia–contratransferencia.
• El trabajo interdisciplinario.
• Intervención en crisis.
• La perspectiva sistémica en el abordaje del paciente mayor y su familia.
• Relación terapeuta–paciente.
• El terapeuta de viejos, transferencia–contratransferencia.
• El trabajo interdisciplinario.
• Intervención en crisis.
• La perspectiva sistémica en el abordaje del paciente mayor y su familia.
Requisitos de aprobación
El curso incluye evaluaciones parciales a lo largo de la cursada y culmina con un examen final sincrónico, en vivo, que integra los contenidos abordados.
Programas Universitarios del que forma parte este Curso
Creá tu propio camino. Completá los siguientes cursos, desarrollá habilidades clave y accedé a un Programa Universitario que potencia tu crecimiento personal, profesional o simplemente tu pasión por aprender.
Avanzá hacia una carrera universitaria
Carreras a las que pertenece este Curso:
Este curso puede otorgar créditos universitarios
Si cumplís con los requisitos de aprobación de estos cursos y con los requisitos de ingreso de la carrera a la que pertenecen, podés incorporarlos a tu plan de estudios y avanzar en la cursada utilizando los créditos universitarios que otorga.
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Preguntas frecuentes
Aquí encontrarás respuestas a las dudas y consultas más comunes sobre nuestros Cursos. Es importante aclarar que cada curso tiene su propia sección de preguntas frecuentes con información específica sobre el contenido, la modalidad y los requisitos. Ante cualquier inquietud, te invitamos a revisar las preguntas de cada curso para encontrar la respuesta que aclare tus dudas.
¿Cómo es estudiar online?
- La modalidad de este curso es: Online (asincrónica).
- El aprendizaje se divide en módulos semanales. Cada módulo semanal puede contener distintos trabajos asignados: realizar trabajos individuales o grupales, resolución de casos, trabajo por proyectos, visualizar videos del profesor, estudiar apuntes, artículos y bibliografía, hacer ejercicios, resolver problemas e interactuar con distintos recursos.
- No tiene días y horarios de clases fijos obligatorios, sino que los estudiantes eligen según su propia agenda en qué momento de la semana estudiar y completar los requerimientos.
- Hay algunas clases sincrónicas (en vivo). Su asistencia es recomendada, pero opcional. Quedan grabadas para poder verlas en caso de no poder asistir.
¿El Certificado que otorga menciona la modalidad de cursado?
No. El certificado que otorga al completar exitosamente el curso es el mismo para ambas modalidades: no se distingue si el curso fue realizado de manera presencial u online.
¿Cuál es la fecha de inicio de los cursos?
Los cursos se pueden comenzar en el mismo ciclo lectivo o realizar de forma secuencial, eligiendo la cantidad a cursar en cada período.
¿Cuál es la metodología de evaluación?
El curso incluye evaluaciones parciales a lo largo de la cursada y culmina con un examen final sincrónico, en vivo, que integra los contenidos abordados.
¿En qué fecha se rinde el examen final?
Vas a poder elegir entre las fechas de examen final a realizarse durante el mes de diciembre (para los cursos que comienzan en agosto), o julio (para los cursos que comienzan en marzo).
