Proyectos Pedagógicos de la carrera de Comunicación Digital

La Facultad promueve la visibilidad de la producción de sus estudiantes, es por esto que tiene la cultura de articular el resultado de las asignaturas en diferentes Proyectos Pedagógicos, generándose así espacios que promueven la interrelación entre la formación académica y práctica.

Estos proyectos son premiados o destacados por la Facultad con la entrega de diplomas o a través de desfiles, muestras y publicaciones que generan la difusión externa e interna de los estudiantes.

El estudiante de la carrera de Comunicación Web a lo largo de su cursada transita por cinco Proyectos Pedagógicos:

Entornos Digitales, este proyecto comprende las asignaturas Producción Digital I (023097), Producción Digital II (023098) y Producción Digital III (023099).

Este proyecto pedagógico tiene como objetivo principal mostrar, evaluar y difundir el nivel alcanzado de los estudiantes en cada cátedra, garantizando la visibilidad de las producciones digitales en CD, DVD interactivo y web. Se trata de un espacio que enriquece el aprendizaje a través de múltiples miradas, reflexivas y participativas de los actores involucrados.

Creatividad Palermo, este proyecto incluye las asignaturas Publicidad II (021099) y Publicidad III (020212).

La producción lograda a lo largo de los años posibilitó organizar una dinámica y un espacio que permita a los estudiantes, profesores y a la comunidad académico-profesional de Diseño y Comunicación mostrar, evaluar y difundir el nivel alcanzado. Creatividad Palermo es un foro que permite una mirada múltiple, reflexiva y participativa sobre la obra de cada estudiante.

Proyecto Joven de Investigación: son concretados en las materias Introducción a la investigación (022562). Comunicación Oral y Escrita (021184).

Este proyecto pedagógico tiene como principal objetivo desarrollar habilidades metodológicas para la investigación, ejercitar la escritura académica, elaborar documentos universitarios y desarrollar la expresión oral. Durante la cursada de ambas asignaturas se desarrolla el Ciclo de Proyectos Jóvenes de Investigación y Comunicación donde los estudiantes exponen brevemente los proyectos realizados durante la cursada. Cada ciclo genera una publicación, una para la asignatura Introducción a la Investigación y otra para Comunicación Oral y Escrita. Allí se exponen la lista de temas, autores y síntesis de los trabajos de cada grupo, redactado por los estudiantes que aprueban la cursada; junto con un abstract redactado por el docente donde sintetiza su proyecto de cátedra. Ambas publicaciones se enmarcan dentro de Creación y Producción en Diseño y Comunicación [Trabajos de Estudiantes y Egresados] (ISBN 1668-5229).

Presentaciones Profesionales abarca las asignaturas Comercialización I (021197), Comercialización II (021203), Publicidad I (021068), Relaciones Públicas I (021106), Relaciones Públicas II (020537) y Estrategias Empresariales - DC (023630).

Es el proyecto pedagógico en donde los estudiantes desarrollan un trabajo vinculado a la labor de una agencia, estudio o consultora, el cual deben exponer ante sus compañeros y sus docentes en las aulas. Esta instancia es para ellos una oportunidad invalorable para presentar, explicar y comunicar con claridad, formalidad y profundidad sus proyectos. Una vez finalizada la exposición de todos los grupos de estudiantes, sus compañeros y su docente eligen, mediante una votación justificada, el mejor trabajo.

Ensayos contemporáneos contiene la asignatura Metodología de Investigación (020461).

El proyecto tiene como objetivo la reflexión teórica y la escritura de ensayos temáticos contemporáneos que contextualicen y profundicen los conceptos de estas asignaturas. Cada Ciclo de Ensayos Contemporáneos genera una publicación. Esta publicación contiene la introducción, los aportes y las conclusiones de los ensayos presentados. Se inscribe en la línea editorial Creación y Producción en Diseño y Comunicación (ISSN 1668-5229) que se distribuye en el acto de entrega de premios a los trabajos ganadores.