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Primer Seminario Internacional de Economía y Cultura | Contenidos
Cursos y contenidos

El marco conceptual fue:

  • Economía y Políticas Culturales en los procesos regionales de integración
    Se realizó una reflexión sobre las diferentes experiencias de las políticas públicas de la gestión cultural en América Latina, sus relaciones con la Unión Europea y su articulación con el sector privado.
    Profesor: Mtro. José Luis Castiñeira de Dios (Argentina)
    (Ex - Director del Plan Estratégico de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires)

  • Introducción al Mercosur Cultural
    Profesor: Lic. Juan Carlos D’Amico (Argentina)
    (Secretario del Parlamento Cultural del Mercosur)

Los temas que se trataron fueron:

  • Los nuevos protocolos
  • Las relaciones externas del Mercosur
  • El Mercosur Cultural
  • La reunión de Ministros de Cultura del Mercosur
  • El Parlamento Cultural del Mercosur ( PARCUM)
  • El Convenio Andrés Bello y la cooperación iberoamericana
  • Redes y Cátedras Andrés Bello. La Convocatoria 2008.
    Profesor: Lic. Patricio Rivas (Chile)
    (Secretario General del Convenio Andrés Bello)
    Profesor: Lic. Rubens Bayardo (Uruguay)
    (Director de la Carrera de Gestión Cultural en la Universidad de San Martín)

Además se disertó sobre:

  • Marketing cultural
  • Industrias Culturales
  • Financiamiento de la Cultura
  • La cooperación internacional en el Mercosur
  • Actores, políticas y estrategias de la Cooperación Internacional para fortalecer el desarrollo local.
  • Cooperación técnica en el MERCOSUR. El Comité de Cooperación Técnica–CCT: funcionamiento y principales ejes. Cooperación MERCOSUR–BID. Cooperación MERCOSUR–UE. Cooperación MERCOSUR con otros organismos y países extrazona.
  • Nuevas oportunidades de Cooperación Internacional. Cooperación con Organizaciones No Gubernamentales – ONG’s. La Cooperación Descentralizada. Actualidad de los debates en materia de cooperación internacional y perspectivas a futuro.
    Profesora: Lic. Any Cafiero (Argentina)
    (Directora de Cooperación Internacional de la Cancillería Argentina)

Experiencias regionales:

  • Economía y Cultura en la República Oriental del Uruguay
    Profesor: José Carlos Mahía Freire (Uruguay)
    (Profesor de Historia. Representante nacional -Cámara de Diputados- desde 1995. Presidente de la Comisión de Educación y Cultura. Integrante del Parlamento Latinoamericano –PARLATINO- de 1996 a 2005. Integrante del Parlamento Cultural del Mercosur –PARCUM-. Miembro del Parlamento del MERCOSUR.)
    Se presentó una personal perspectiva de las nuevas posibilidades de creación de empleo que abren las industrias de contenidos y la actividad cultural en general.
  • Economía y Cultura en los Estados Unidos de Mexico
    ¿Cuánto vale la cultura?
    Profesor: Roberto Cantoral Zucchi (México)
    (Sociedad de Autores de México)
    Se realizó una reflexión sobre el aporte al PBI de la actividad cultural en los países de América Latina, a partir de la experiencia mexicana.
  • La intervención del Estado en el desarrollo cultural.
  • Las políticas de descentralización.
  • Los incentivos fiscales.
  • El rol del sector privado.
  • Economía y Cultura en la República Federativa del Brasil
    Profesor: José Texeira Coelho
  • La intervención del Estado en el desarrollo cultural.
  • Las políticas de descentralización.
  • La ley de incentivos fiscales y sus efectos.
  • El rol del sector privado.
  • Economía y Cultura en la República de Chile
    Profesora: María Paulina Soto Labbé
    (Curso– Taller: Las cartografías en la economía de la cultura).

El Módulo teórico-práctico estuvo orientado a conocer las discusiones que se llevan a cabo en los organismos internacionales, en torno a aquellos puntos donde interviene la investigación cultural que se desarrolla en apoyo a la gestión y diseño de políticas culturales. Se revisará en particular, la concepción de espacio cultural iberoamericano y su estrategia para el desarrollo a través de la experiencia del Programa Cartografía Cultural de Chile y su relación e influencia en los estudios de Economía de la Cultura. Fallos y aciertos.

La experiencia de la Cartografía Cultural como instrumento para la promoción del desarrollo cultural territorial. El rol de los fondos concursables en Chile. Las políticas de descentralización. El aporte del sector privado.

Se expusieron dos casos argentinos: el INCAA y el MALBA

  • El INCAA (Instituto Nacional de Cinematografía y Artes Audiovisuales)
    Se propuso un análisis de la experiencia cultural contemporánea más exitosa del sector público argentino consagrado a la promoción cultural Contó con la presencia de su Presidente, el Lic. Jorge Alvarez

  • El MALBA (Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires)
    Un nuevo museo de artes visuales con vocación latinoamericana, creado recientemente en la ciudad de Buenos Aires, que se ha convertido en uno de los centros culturales de mayor prestigio de la capital argentina. Con la participación de su creador y Director, Ing. Carlos Constantini.

Talleres

Se formularon Proyectos Culturales como el Taller de elaboración de proyectos.
Profesora: Ing. Agr. María Viola (Argentina)
(Consultora internacional)
Conceptos y métodos de planificación del desarrollo.

  • La Teoría general de la planificación
  • Formulación, evaluación y control de proyectos
  • Componentes fundamentales del documento del proyecto y orden expositivo
  • Realimentación
En el taller se brindó a los participantes elementos metodológicos necesarios para la elaboración de un proyecto, se analizaron varios casos y se distribuyeron los trabajos que deberán realizar y presentar a fines del mes de noviembre. Los mismos, serán monitoreados a distancia y una vez presentados se podrá extender el correspondiente Certificado.

Se realizó un programa de visitas culturales

Fueron visitas guiadas a los más importantes centros culturales, instituciones, museos y monumentos de la ciudad de Buenos Aires, con análisis de sus sistemas de gestión, protección patrimonial y relación con el público y los usuarios.

El trabajo de campo, a través de la visita a las Instituciones y el estudio de los diferentes sistemas de gestión, permitió enriquecer las clases de las distintas disciplinas que constituyeron el programa de estudios del Seminario.

  • Biblioteca Nacional
  • Casa de la Cultura del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires
  • Catedral y Museo del Cabildo
  • Caminito (La Boca)
  • Centro Cultural Borges
  • Centro de la Cooperación
  • Centro Cultural Recoleta
  • Centro Nacional de la Música (Antigua Biblioteca Nacional)
  • Complejo Teatral San Martín
  • Confitería Ideal y Las Violetas
  • El Galpón de Catalinas, la Boca
  • Escuela de Cine del INCAA (ENERC)
  • FUC (Universidad del Cine)
  • Fuente de Lola Mora, Monumento al Trabajo, Monumento a las Españoles
  • Fundación Federico Klemm
  • Fundación PROA
  • Fundación Xul Solar
  • Centro Cultural de España
  • Instituto Sanmartiniano
  • La Boca y Museo Quinquela Martín
  • Manzana de las Luces y Casco Histórico (Colegio Nacional Buenos Aires, iglesias, ateliers de artistas de San Telmo)
  • Mercado artesanal de Plaza Dorrego, Parque Lezama y Feria de Mataderos
  • Museo Fernández Blanco
  • Museo Fragata Sarmiento (Puerto Madero)
  • Museo Larreta
  • Museo Nacional de Arte Decorativo y Museo de Arte Oriental
  • Museo Nacional de Bellas Artes
  • Museo Sarmiento
  • Palacio del Congreso de la Nación
  • Palais de Glace (Centro Nacional de Exposiciones)
  • Plaza Borges (Palermo Viejo)
  • Taller Pallarols.
  • Teatro Colón
  • Teatro Nacional Cervantes

Viajes culturales de fin de semana (opcionales)

  • Mar del Plata
    Visita a la ciudad. Auditorio. Casa de la cascada. El Puerto. Casa de Victoria Ocampo. Faro de Punta Mogotes. Museo del mar. Conciertos y espectáculos teatrales.
  • Misiones
    Visita a las ruinas jesuíticas de San Ignacio y Santa Ana. Casa de Horacio Quiroga. Cataratas del Iguazú. Ciudad el Este. Foz de Iguazú.
  • Gualeguaychú
    Visita a los centros de creación y producción de las comparsas. Paseo por el río. Preparación de los espectáculos carnavalescos como modelo de gestión.
  • Uruguay
    Visita a la ciudad histórica de Colonia del Sacramento. Montevideo. Edificios públicos y monumentos. Proyecto Teatro Solis y SODRE. Feria Popular.

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