Introducción

• Modernos sin modernidad. Arquitectura de Guayaquil 1930-1948.
• Florencio Compte Guerrero.
• Cohorte 3 (Ingresados en Febrero 2015)
• Ecuatoriano
• Arquitecto por la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (Ecuador)
• Mg. en Pensamiento estratégico y prospectiva en Educación Superior por la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (Ecuador)
• Cargo actual: Vicerrector Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (Ecuador) (1)

El tema de esta investigación buscó relacionar los cambios en las marquesinas y en la cartelería en general de la ciudad de Tampico con las transformaciones culturales propias de una globalización asimétrica caracterizada por la hegemonía de Estados Unidos sobre el resto del mundo y de que manera esto influyó en la imagen de las pequeñas ciudades, su infraestructura, su patrimonio cultural y la memoria colectiva. (3)

Conclusiones

El análisis del discurso arqueológico visibiliza cómo se transforma, se redefinen los enunciados, las imágenes y se materializan en diferentes soportes comunicativos. El archivo (Foucault, 1979) actúa como un sistema general de formación y transformación de los enunciados de manera dinámica según las reglas culturales que se ponen en acción en un momento dado por una práctica discursiva y que proporcionan la aparición, el mantenimiento, y la desaparición o transformación de los enunciados. Las articulaciones con el diseño, el conjunto de enunciados y los materiales significantes que conforman el discurso científico presentan implicancias en la ciencia que conforman una puesta en escena en la construcción del discurso científico. [.] A su vez, la relación entre las imágenes y el texto funcionan de anclaje en el significado de la imagen. Y para dar cuenta de ello, esta investigación puede inferir que los elementos gráficos que estructuran la composición dan cuenta de la circulación de algunos fundamentos de los estudios de percepción visual, como los conceptos de equilibrio visual, la simetría por reflexión, la percepción de figura-fondo, y el concepto de superposición para determinar el comportamiento morfológico. [.] La investigación se propuso reconstruir el proceso discursivo científico en la construcción de las representaciones rupestres por parte de la ciencia arqueológica. Este tipo de análisis discursivo puso al objeto de estudio no en los discursos, sino en un sistema de relaciones que todo producto significante mantiene con sus condiciones de generación por una parte, y con sus efectos por la otra. Para reconstruir el proceso de producción del discurso científico a través de las marcas contenidas en los textos de diseño, la investigación partió de la documentación arqueológica considerando al documento como una construcción teórica que revela un complejo sistema de enunciados con reglas que son puestas en acción en un momento dado por la práctica arqueológica garantizando así su subsistencia y la continua transformación discursiva. (2)

Recorte temático

El análisis de la diferenciación y constitución del campo disciplinar se hará desde la teoría de los campos de Pierre Bourdieu y las nociones de nomos, habitus e illusio y se abordará de qué manera se constituyó el campo disciplinar de la arquitectura en el Ecuador. Finalmente se hace un recorrido a través del surgimiento de la Arquitectura Moderna en algunos países latinoamericanos.

Se incluyen como antecedentes los procesos modernizadores del siglo XIX y en el impacto que significó para el desarrollo de la ciudad el Gran Incendio del 5 y 6 de octubre de 1896 y los posteriores procesos de reconstrucción. Un punto destacado se refiere a las propuestas de la Junta Patriótica del Centenario, con miras a la celebración del Primer Centenario de Independencia de Guayaquil, que iban desde proyectos de sanidad pública hasta otros de estética urbana, además de un recorrido por las modificaciones urbanas que se emprendieron en la ciudad entre las décadas de 1930 y 1950. Así se establecen las dimensiones en las que se ha configurado el discurso moderno en la arquitectura de Guayaquil: social, política, económica y cultural.

El abordaje será tanto histórico como historiográfico, desde la distinción que establece Marina Waisman [.] y es historiográfico en la medida en que atañe a la interpretación o caracterización del hecho histórico, que contienen un sentido crítico, y que compromete directamente la ideología del historiador, pues hacen a la selección de su objeto de estudio y de sus instrumentos críticos, a la definición de la estructura del texto historiográfico, a todo aquello, en fin, que le conducirá a la interpretación del significado de los hechos y, en definitiva, a la formulación de su propia versión del tema elegido. (Waisman, 1990, p. 15)

Para el abordaje histórico se identifican como objeto de estudio y fuentes primarias de la investigación al conjunto de edificios que pertenecen al período establecido, los cuales, pueden ser leídos como un texto cultural con un significado simbólico socio-histórico. El abordaje historiográfico parte de la constatación del limitado desarrollo de la crítica y la escasa bibliografía sobre historia de la arquitectura que hay en el Ecuador. Conlleva también una complejidad mayor, ya que se ponen en cuestionamiento dos paradigmas: el primero de que la modernidad es desde una visión eurocéntrica, una continuidad orientada hacia el progreso que va desde la antigüedad clásica hasta nuestros días y que en América Latina se habría manifestado en un desarrollo tardío, reflejo de ese pensamiento irradiado desde la centralidad europea. El segundo paradigma en cuestionamiento es el de que la arquitectura moderna es un estilo, un marco con características formales claramente definidas reproducible en cualquier contexto geográfico o político, dentro del que las "anomalías" no tendrían cabida, tal como indica Goldhagen (2008).

El horizonte temporal de esta investigación se inicia en 1930 y abarca hasta 1948, período al que el historiador ecuatoriano Enrique Ayala Mora ha denominado "de la crisis, inestabilidad e irrupción de las masas" y al que lo describe ". bajo el signo de la recesión económica prolongada, una incipiente industrialización, la irrupción de las masas en la escena política y la creciente influencia del socialismo en la crítica ideológica y la cultura" (Ayala Mora, 2014, p. 134). (1)

Pregunta Problema

¿Por qué empezó a configurarse tempranamente la arquitectura moderna en Guayaquil en una sociedad con una incipiente modernización como la ecuatoriana de finales de la década de 1920? Además, surgen preguntas adicionales que deberán ser contestadas a lo largo de la investigación:

¿De qué manera se fue configurando el discurso moderno de la arquitectura de Guayaquil y cuáles fueron las relaciones con sus dimensiones social, cultural, política, económica, formal y técnica?

¿Cuáles fueron los procesos de modernización del país y de la ciudad de Guayaquil, desde la modernidad conservadora de finales del siglo XIX, la modernidad liberal de inicios del siglo XX hasta el desarrollismo de la década de 1950?

¿De qué manera la crisis mundial y local de la década de 1930 determinó cambios en lo espacial, técnico- constructivo y formal de la arquitectura?

¿De qué manera se reflejaron en la ciudad las ideas de modernidad?

¿Existió vinculación de los arquitectos del Guayaquil de la época con las vanguardias europeas y con la arquitectura moderna europea y latinoamericana? (1)

Recorrido metodológico

Un problema de diseño no existe per se; debe ser construido por el diseñador. Problematizar una situación en términos de diseño implica relacionar, en función de criterios reconocibles como pertenecientes al campo del diseño, distintas heterogeneidades tales como teorías, actores, materiales, artefactos técnicos, circunstancias y al mismo diseñador. Mediante la operación de diseño, la incompatibilidad inicial entre aquellas heterogeneidades deviene el motor organizador que impulsa a la misma operación.

Cuando un diseñador construye su problema de diseño, lo hace en función de una teoría y de sus respectivos modelos a los cuales referir su actividad. Esta teoría puede ser elegida voluntariamente, o puede ser empleada de manera inconsciente, y acríticamente, por el mismo diseñador. La teoría, elegida en forma consciente o no, determina las definiciones y consecuentes concepciones de la operación de diseño, de los lugares que los actores y cosas ocupan en la misma, y de sus relaciones con lo que está siendo diseñado.

Hipótesis: Es posible asumir al diseño en tanto una continuidad de la operación proyecto-construcción considerando a estas instancias como una unidad y no como estadios independientes. Entonces: ¿Cuáles son los cambios que se producen en la teoría de la operación de diseño y fabricación digital de objetos cuando se la refiere a distintos modelos ontológicos que sirven para dar cuenta de la individuación?

Objetivo General: Confrontar analíticamente teorías provenientes de distintos modelos ontológicos en su concepción de la operación de diseño y fabricación de objetos, comparando aspectos que emerjan como notables o singulares en lo relativo al problema de la individuación, con el fin de arrojar luz sobre teorías que den cuenta de la organización de la operación de diseño y fabricación digital.

Objetivos Específicos: Caracterizar teorías relevantes de la ontología que den cuenta del problema de la individuación, y que sirvan para explicar la organización de la operación de diseño y construcción de objetos. Analizar distintas definiciones de "diseño y construcción de objetos" en función del uso que se hace de la información, refiriéndolas a distintos modelos teóricos que han servido para explicarlos. Explorar modos de llevar a cabo la operación de diseño y construcción de objetos.

Otros aspectos metodológicos: Se organiza en tres enfoques, según el orden propuesto por Pontis, Sheila (2009, pp. 2-3):

1) Investigación para el diseño (research into design): [.] enfoque puramente teórico-literario, donde toda la información es extraída de fuentes bibliográficas (libros, artículos, publicaciones) y contrastada entre los diferentes autores. [.] Dentro de este grupo pueden incluirse investigaciones [.] sobre diversas teorías del diseño.

2) Investigaciones a través del diseño (research through design): [.] podría definirse como una metodología mixta, que combina investigación teórica con acciones prácticas, constituyendo un ciclo de prueba-error. [.] Básicamente cuenta con tres etapas: búsqueda de materiales para la investigación (materia prima y antecedentes), desarrollo de trabajos (trabajos de campo), e investigación aplicada (corroboración de teorías).

3) Investigación por el diseño (research for design): [.] involucra la resolución de prototipos finales que aporten nuevos conocimientos a la disciplina. Es decir, los conocimientos adquiridos son presentados de forma visual además de escrita. (5)

Desarrollo de la investigación

El estudio cromático de una ciudad aborda la construcción y percepción de sus colores como elementos que la hacen única y la relacionan directamente con su patrimonio cultural e histórico. Dicha percepción contribuye a la reconstrucción de un sentido de pertenencia e identidad local, pero a la vez refleja la multiplicidad de sus habitantes y de los elementos de la cultura colectiva.

En el caso de una ciudad que además se consolida como destino turístico, se agrega como variable la percepción cromática que construyen los visitantes, por consiguiente, el color de una ciudad con estas características es un reflejo del tiempo vivido y de las relaciones que se establecen entre habitantes y visitantes, desde su pasado y proyección hacia el futuro.

A través de un estudio cromático de la ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco, México, se aborda al fenómeno del color como elemento de experiencia y construcción cultural urbana de un destino turístico.

Se parte del análisis de las relaciones entre los colores objetivos de la ciudad junto con las percepciones subjetivas entorno al color, desarrolladas por los nativos, habitantes y turistas.

Desde aquí se plantea como la paleta de colores de la ciudad incluye aspectos objetivos y subjetivos. Los efectos físicos de los colores en la ciudad forman la dimensión objetiva y sus efectos psicológicos están incluidos en la dimensión subjetiva. La perspectiva coloreada de la ciudad (dimensión tangible de la paleta 'color objetivo') puede desempeñar un papel fundamental en la formación de la imagen mental coloreada (dimensión intangible de la paleta 'color subjetivo') de la ciudad en la mente de las personas a través de su paleta coloreada.

El estudio se desarrolla desde la generación de paletas cromáticas objetivas, que incluyen el análisis de los colores de la imagen urbana, constituida por las fachadas, el mobiliario urbano y el contexto paisajístico, como escenario particular de un destino turístico hasta el estudio de las percepciones cromáticas subjetivas, expresadas también en paletas que ponen de manifiesto las construcciones culturales urbanas desarrolladas por los nativos, habitantes y turistas.

Para ello se toma como punto de partida los estudios desde la antropología urbana y las aportaciones que desde los imaginarios urbanos refieren al análisis del color de la ciudad ya mediado por la percepción de nativos, habitantes y turistas, con vistas a estudiar la configuración de paletas cromáticas subjetivas que surgen desde ciertos aspectos de la experiencia urbana y de la construcción cultural de una ciudad turística.

El planteo del estudio del color en este trabajo parte desde