LISTADO ORDENADOS ALFABÉTICAMENTE POR AUTOR - T - U
• Taddei Elisabeth (2005) Cambio y aprendizaje. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 241-242
• Taddei Elisabeth (2004) Gestión por valores. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 187-188
• Taddei Elisabeth (2003) Relevamiento terminológico en Relaciones Públicas. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 42
• Taddei Elisabeth (2003) El rol del líder en un contexto de cambio e incertidumbre. El desafío del docente como líder. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 109-111
• Taddei Elisabeth (2002) Teoría y experiencia una combinación que hace la diferencia. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 103-104
• Taddei Elisabeth (2002) La comunicación en el área del diseño de indumentaria. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2002 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 4, Proyectos en el Aula. CED&C, . Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 23
• Taddei Elisabet (2001) Proyecto de entrenamiento en comunicación. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 66-68
• Taddei Elisabeth (2000) Importancia de la formación de los futuros profesionales en media coaching. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 71-72
• Tascón Bedoya Rubén Adolfo (2005). Servicio educativo en el ámbito privado. Foro de Investigación. Maestría en Diseño. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 31-31 | ISSN 1669-2306
• Tecchia Antonio (2005) Reflexividad en Diseño, una deuda pendiente. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 242-243
• Tecchia Antonio (2004) Morfología, diseño asistido y prefiguración digital en espacios interiores. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 188-190
• Tecchia Antonio (2003) Visión y proyección, una curiosa similitud. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 111-112
• Tecchia Antonio (2003) Morfología, diseño asistido y prefiguración digital en espacios interiores. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 42-43
• Tecchia Antonio (2002) Modelos 3D de luminarias y simulación de su luz. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 105
• Tecchia Antonio (2002) Modelos 3D de artefactos de iluminación de línea. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2002 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 4, Proyectos en el Aula. CED&C, . Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 23
• Tecchia Antonio (2001) Modelado tridimensional y rendering de objetos de diseño en interiores. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 68
• Tecchia Antonio (2000) Nuevas tecnologías informáticas y el diseño de interiores. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 73
• Telma Liliana (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 28 | ISSN 1669-2306
• Terriles Alejandro Aníbal (2004) Estudio exploratorio sobre las audiencias de los medios de comunicación de alcance local en el partido de Morón. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 190-191
• Tescione Ricardo (2005) ¿Vale una imagen por mil palabras? En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 243
• Tescione Ricardo (2004) Aprender investigando. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 191
• Tescione Ricardo (2003) Dinámica de la oferta de marcas de productos autóctonos en mercados de consumo masivo. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 43
• Tescione Ricardo (2003) La experiencia profesional del docente, un elemento valioso para orientar al estudiante. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 113
• Tescione Ricardo (2002) Integrar las comunicaciones al ciclo de producción de la moda. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 105-106
• Tescione Ricardo (2001) Reflexiones acerca de las actitudes, la publicidad y la moda. En IX Jornadas de Reflexión Académica: Producción, Creación e Investigación en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 68-69
• Tescione Ricardo (2000) La publicidad del día como recurso articulado a la teoría. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 73-74
• Tesón Dino Julio (2005). Escalera a la plata. Nuevos Profesionales. Edición II. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 5. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 11 | ISSN 1669-2306
• Tischkovsky Palant Lucas (2003) Desde el aula. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 113-114
• Tisera Miguel Angel (2005) Propuesta creativa para la enseñanza del discurso audiovisual. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 244
• Toala Veloz César Mauricio (2005). Ecodiseño: la Arquitectura verde como la expresión de identidad. Foro de Investigación. Maestría en Diseño. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 1. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 31-32 | ISSN 1669-2306
• Torchia Gastón (2005) Diseñando para un comitente real. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 244-245
• Torchia Gastón (2004) El docente como intermediario del saber. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 192
• Torchia Gastón (2003) Sitio web para alumnos de todas las áreas del diseño. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 43
• Torchia Gastón (2003) La tecnología aplicada al proceso proyectual. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 114-115
• Torchia Gastón (2002) La revalorización del Diseño. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 106-107
• Torres Arroyo José Guillermo (2005) El mapa, más allá del diseño. Otros significados de los mapas. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 245-260
• Torres Arroyo José Guillermo (2004) I Jornadas de Diseño de Paisaje. En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 192-194
• Torres Arroyo José Guillermo (2003) El paisaje, objeto del diseño. En Cuaderno 13, Ensayos. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina
• Torres Arroyo José Guillermo (2003) Fichado de especies ornamentales utilizadas en Argentina. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2003 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 11, Proyectos en el Aula. CED&C, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 44
• Torres Arroyo José Guillermo (2003) El significado existencial del paisaje. En XI Jornadas de Reflexión Académica 2003: en [desde] el Aula. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 115-119
• Torres Arroyo José Guillermo (2002) El paisaje, objeto del diseño. En X Jornadas de Reflexión Académica 2002: Estudiar, Crear y Trabajar en Diseño y Comunicación, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 107
• Torres Arroyo José Guillermo (2002) El paisaje, objeto de diseño. En Creación, Producción e Investigación. Proyectos 2002 en Diseño y Comunicación. Cuaderno 4, Proyectos en el Aula. CED&C, . Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, p. 23
• Torres Arroyo José Guillermo (2000) El diseño del paisaje en la formación del diseñador de interiores. En VIII Jornadas de Reflexión Académica: El rol docente frente a los nuevos escenarios profesionales. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 74-75
• Torres Guillermo (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 28 | ISSN 1669-2306
• Tovorovsky Jorge (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 28 | ISSN 1669-2306
• Tovorovsky Jorge (2004) Antes de diseñar... En XII Jornadas de Reflexión Académica 2004: Procesos y productos. Experiencias Pedagógicas en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 194-195
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Toyos Mónica (2005) La dirección en la empresa turística moderna. En II Jornadas de Reflexión Académica en Turismo y Hotelería 2005: Creatividad y Negocios en Turismo y Hotelería. Escuela de Turismo y Hotelería, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 74-81
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Traina
Martín (2007) Capacidades integrales como vínculos entre la formación universitaria y el campo profesional. En XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y propuestas en la construcción del estilo pedagógico en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 329-331
• Tubío Daniel (2007) Las imágenes como recurso en la enseñanza. En XV Jornadas de Reflexión Académica 2007: Experiencias y propuestas en la construcción del estilo pedagógico en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 331-334
• Tubío Daniel (2006) Las cuestiones teóricas en la enseñanaza de la fotografía. En XIV Jornadas de Reflexión Académica 2006: Experimentación, innovación, creación. Aportes en la enseñanza del Diseño y la Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 247-249
• Tubío Daniel (2005) La fotografía estenopeica: una técnica que incita a reflexionar sobre el medio. En XIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2005. Formación de Profesionales Reflexivos en Diseño y Comunicación. Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Buenos Aires. Argentina, pp. 260-261
• Tubio Daniel (2005) Porfolio. Evaluación integradora de de aprendizajes. IV Foro de integración académica. En Escritos en la Facultad. Año I Nº 8. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. p. 28 | ISSN 1669-2306
• Tuffano Valentín (2005). Comunicación en Dafult. Los Bancos sumidos en el silencio. Nuevos Profesionales. Edición II. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 5. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 11 | ISSN 1669-2306
• Ubeira Salin Matías (2005). Se presume donante. Nuevos Profesionales. Edición I. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 2. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 15-15 | ISSN 1669-2306
• Ugarte Julieta (2005). El proceso de emprender. De la incubadora a “El horno”. Nuevos Profesionales. Edición III. En, Escritos en la Facultad. Año I Nº 12. Buenos Aires: Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. P. 18 | ISSN 1669-2306
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