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Contenido de los cursos
 
 
  Área: Matemática
 
  Análisis Matemático I  
  El objetivo de esta asignatura es brindar las herramientas de cálculo necesarias para resolver problemas y desarrollar el pensamiento analítico y la madurez matemática.
Entre los tópicos que se desarrollan en la materia se encuentran: matrices, sistemas de ecuaciones lineales, funciones algebraicas y trascendentes, concepto de límites y cálculo de derivadas.
 
     
  Análisis Matemático II  
  El objetivo de esta asignatura es que los alumnos comprendan, interpreten, planteen y resuelvan problemas matemáticos y de aplicación a la Estadística, la Computación, la Economía y la Administración.
Entre los tópicos incluidos en la materia se encuentran: extensión del cálculo diferencial a varias variables, derivadas parciales, mínimos y máximos locales, integral definida (Riemann), integración por partes y cálculo de integrales de funciones simples.
 
     
  Estadística I  
  El propósito de esta asignatura es suministrar los conceptos básicos de Teoría de la Probabilidad y de Estadística Descriptiva para encarar los problemas que entrañan riesgo o incertidumbre en el campo de las Comunicaciones, la Economía, la Comercialización, las Finanzas y las Ciencias Sociales.
Entre los tópicos incluidos figuran: Eventos aleatorios y determinísticos. Espacio de resultados. Variables aleatorias. Momentos. Distribuciones discretas y continuas (Gauss, Poisson, etc.) Manejo y análisis de datos, medidas de tendencia y de dispersión, series de frecuencias.
 
     
  Estadística II  
  El objetivo de esta asignatura es suministrar los conceptos básicos de la Estadística Inferencial como sustento teórico para la predicción de resultados y para la toma de decisiones. Entre los tópicos incluidos se encuentran: el estudio de muestras, la estimación de parámetros poblacionales, intervalos de confianza, test de hipótesis, bondad de ajuste, modelo de regresión lineal.  
     
  Métodos cuantitativos  
 
El dictado de la asignatura brinda conocimientos que favorecen el desarrollo del pensamiento lógico-deductivo, simbólico y analítico. Abarca contenidos vinculados a números reales, ecuaciones, inecuaciones, proporciones y estudios de funciones.
 
     
     
 
 
2009
UNIVERSIDAD DE PALERMO
 
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