Maestría en Derecho

Maestría en Derecho con orientación en: Derecho Penal

Modalidad a distancia (online), presencial o combinada

Más infoInscripción

La Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal está dirigida a profesionales que desean ampliar su campo de conocimientos teóricos-prácticos en el área del Derecho Penal desde una perspectiva pluralista y multidisciplinaria.

Profundiza los conocimientos jurídicos, desarrolla el pensamiento crítico, la capacidad de reflexionar y ejercer el derecho con una visión profunda e innovadora. Su plan de estudios brinda la oportunidad a los maestrandos de elegir cursos de acuerdo a sus propios objetivos.

El Título que se otorga es el de Magister en Derecho y, en un segundo diploma, se extiende un Certificado de Estudios que acredita que la Maestría fue aprobada con la Orientación en Derecho Penal.

  • icono director

    Director:
    Dr. Roberto Saba, LLM JSD, Universidad de Yale

  • icono cursada duración

    Cursada: Semanal
    Duración: 2 años - 4 materias por semestre.

Maestría en Derecho Penal de la UP

#1 en America Latina

#1 en América Latina

La UP es #1 en América Latina entre las universidades menores a 50 años(1) y #1 en el indicador de estudiantes internacionales(2).

vinculacion con yale law school

Vinculación con Yale Law School

La Facultad de Derecho de Yale University y la UP desarrollan intercambio de alumnos y profesores a través del Linkage Program; actividades de investigación conjunta como el SELA - Seminario Latinoamericano; y la colección de libros UP - Yale. Ver más

Acreditada por la coneu

Acreditada por la CONEAU

La Maestría en Derecho ha sido evaluada y acreditada por la CONEAU: Resolución N° R.M. 398/22 – CONEAU Nº 496/21 (modalidad presencial) / R.SE N° 771/24 – CONEAU, Sesión Nº 595 (modalidad a distancia).

Enseñanza personalizada

Claustro docente de excelencia

Los Profesores cuentan con un alto nivel académico con posgrados y doctorados, y son referentes profesionales en su campo de enseñanza. La formación se extiende más allá del aula en programas de investigación, tutorías, seminarios y congresos. Ver más

Enseñanza personalizada

Enseñanza personalizada

Vínculo directo con los Profesores quienes dictan personalmente las clases en grupos no superiores a 30 alumnos. Apoyo y acompañamiento para el armado del proyecto de la tesis a través de la asignatura Taller de Tesis.

Plan de Estudios

Vinculacion profesional

Los maestrandos acceden a una amplia variedad de iniciativas con estudios jurídicos, así como seminarios y conferencias que completan su formación y conexión profesional.

(1) QS Top 50 Under 50 Ranking 2021 | (2) QS World University Rankings 2024

Plan de estudio

Core

Lo componen 4 cursos, a elegir entre:

Estos cursos integran una formación académica rigurosa y una práctica profesional sofisticada y reflexiva. Fortalecen la capacidad de interpretar críticamente normas, jurisprudencia y políticas públicas.

8 cursos electivos de la orientación en Derecho Penal:

Para obtener el certificado de la orientación en Derecho Penal al menos 8 cursos electivos deberán corresponder a esa área del Derecho. Ejemplos:

4 cursos electivos

Seleccionados libremente entre la gran variedad de oferta de cursos de la Maestría en Derecho

Taller de Tesis + Tesis

Los graduados recibirán el título de Magister en Derecho. En un diploma adicional se certificará la Orientación elegida.

Ver más información sobre la Titulación

Descripción de los cursos

CORE DE LA MAESTRÍA EN DERECHO

Lo componen 4 cursos, a elegir entre:

Fundamentos del derecho privado
A través de un análisis conceptual este curso busca poner en consideración posibles reconstrucciones de diversas instituciones básicas del derecho privado – obligaciones, contratos, propiedad, familia. Luego de este abordaje analítico, el curso intenta identificar las justificaciones subyacentes que pueden asumirse se encuentra incorporadas en el sistema jurídico argentino, para someterlas a examen utilizando elementos de la filosofía política y moral y herramientas provenientes de la teoría del derecho y la teoría constitucional.
Teoría del Derecho
El eje central que estructura el curso "Teorías del Derecho" gira en torno a la reflexión teórica acerca del derecho y los conceptos jurídicos fundamentales de este saber. La preocupación central es ofrecer a los estudiantes una aproximación elemental e imprescindible de algunas de las principales teorías del derecho que se han ofrecido a lo largo de la historia y en la actualidad a los efectos de enriquecer su visión sobre la disciplina. Además se estudiarán las principales características de el iusnaturalismo, el positivismo, el realismo jurídico escandinavo y americano, la hermenéutica jurídica, las escuelas críticas del derecho y otras teorías postpositivistas actuales. También se trabaja en las clases con fallos o "casos" con el propósito de que los estudiantes puedan visualizar cómo el contenido del curso ofrece una herramienta eficaz para abordar con mayor profundidad problemas jurídicos cotidianos y concretos. Por lo demás, es importante señalar que en la enseñanza se busca que cada estudiante forme un pensamiento personal que sea coherente, que sostenga e incorpore de acuerdo con su sistema de creencias y que le proporcione una estructura teórica útil a partir de la cual ejerza la abogacía en los planos de la vida institucional.
Teoría Constitucional
En el curso se trabajará la tensión que existe entre democracia (entendida como sistema de autogobierno por regla de mayoría) y constitución (como límite contra mayoritario al poder democrático del pueblo). En este sentido, se establecerán distinciones entre democracia procesal, democracia constitucional y democracia deliberativa. Se analizará la distinción usual articulada por el constitucionalismo clásico entre poder constituyente originario y derivado, a la luz de la discusión mantenida en el punto anterior. Se pondrá especial acento en las posibilidades que desde el derecho, la moral, o la política, se establezcan límites a aquel llamado poder constituyente "originario". En tercer lugar, se trabajará sobre las características particulares que ofrece la interpretación constitucional como variante particular de la interpretación del derecho en general. Por último, se establecerán las relaciones e impactos de estas discusiones sobre el control de constitucionalidad y el rol del juez en una democracia constitucional.
Análisis económico del derecho
Quienes cursen la materia, estarán en condiciones de relacionar las normas que constituyen sus disciplinas jurídicas con las conductas asociadas a ellas. Utilizando los modelos económicos asociados a la conducta humana, los estudiantes estarán en condiciones de explicar y predecir comportamientos asociados a la sanción y a los cambios en las normas jurídicas.

En las clases se explicarán herramientas económicas, asociándolas a cuestiones propias de la Ciencia Jurídica en general, para luego volcarlas hacia cuestiones particulares propias de las distintas ramas del Derecho. Asimismo, se proveerá a los estudiantes de una bibliografía muy completa, compuesta de trabajos clásicos y modernos relacionados con el Análisis Económico del Derecho.
Metodología de la investigación
El curso está vertebrado en torno a la metodología de la investigación jurídica. A tal efecto, comienza por emplazar la cuestión en un debate metodológico crucial, que se suscitó con el surgimiento decimonónico de las ciencias sociales: ¿puede realizarse el estudio de los fenómenos humanos individuales y sociales mediante los mismos procedimientos a los que apelan las ciencias naturales? Esta cuestión ha recibido diversas respuestas, que examinaremos a la vera de la oposición entre los defensores del monismo metodológico y sus críticos, tras considerar el estatus epistemológico del Derecho como conocimiento científico. Nos encontraremos, pues, con dos grandes tradiciones que abordan la cientificidad de las ciencias sociales de maneras muy distintas. Nos detendremos, con especial atención, en el análisis del método de la interpretación radical y la normatividad que conlleva, así como en la metodología cualitativa en general y, en especial, en el tratamiento de los distintos componentes del diseño "flexible" en la investigación en ciencias sociales, aplicados al ámbito de la metodología de la investigación jurídica. Asimismo, en el seno del debate en cuestión problematizaremos la relación entre la investigación científica y los valores. En este sentido, algunas de las preguntas relevantes serán las siguientes: ¿es la ciencia valorativamente neutra?, ¿la no neutralidad valorativa se restringe a los contextos de descubrimiento y aplicación o incide también en el contexto de justificación de las hipótesis científicas?, ¿qué tipo de valores influyen? Discutiremos estos tópicos a partir de lecturas canónicas y actuales de la célebre dicotomía entre hechos y valores y examinaremos su gravitación, especialmente, en la metodología de la investigación jurídica y sus pretendidos estándares de objetividad. Finalmente, nos detendremos en el análisis de algunos problemas metodológicos centrales que constituyen desafíos profundos para la metodología de la investigación en el ámbito del Derecho.
Filosofía de la ciencia
El curso proporciona una introducción a algunas herramientas básicas de epistemología y filosofía de las ciencias, y muestra luego su aplicación en diferentes aspectos de un proceso judicial. Se espera en particular que los asistentes comprendan conceptos básicos sobre justificación de afirmaciones, confirmación de hipótesis y decisión racional. La materia no tiene una aplicación inmediata a la práctica del Derecho, sino que el objetivo es una mayor comprensión de algunos elementos de dicha práctica.
Acceso a la jurisdicción
Esta asignatura analiza el umbral de entrada al sistema de justicia, comenzando por el estudio del artículo 18 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales de derechos humanos (como el Pacto de San José de Costa Rica). Se examinan las barreras que impiden o dificultan llegar a un juez, ya sean económicas, sociales o procesales, y cómo el Estado debe removerlas a través del beneficio de litigar sin gastos y la asistencia jurídica gratuita. Otro eje central es el estudio de la legitimación procesal. Se profundiza en quiénes están facultados para demandar: desde el interés individual clásico hasta los intereses difusos o colectivos (como el medio ambiente o los derechos de incidencia colectiva). Se analiza la doctrina de la "propia legitimación" y el rol de las asociaciones y del Defensor del Pueblo en la defensa de derechos que pertenecen a toda la comunidad. Asimismo, se aborda la tutela judicial efectiva como un concepto que trasciende el simple inicio del juicio. Esto incluye el derecho a un proceso sin dilaciones indebidas, el derecho a obtener una sentencia fundada y, lo más importante, el derecho a que esa sentencia sea ejecutada. Se analizan también las medidas cautelares y los procesos urgentes como herramientas constitucionales para evitar que el tiempo del proceso convierta al derecho en una ilusión.
Fundamentos de Derecho público
La asignatura comienza con el análisis de la teoría del Estado y el principio de soberanía. Se estudia la estructura del poder público, la división de poderes y el sistema de pesos y contrapesos (checks and balances). El enfoque principal es el principio de legalidad, que establece que la Administración Pública solo puede actuar dentro de las facultades que la ley le otorga expresamente, funcionando como la garantía máxima frente a la arbitrariedad. Otro pilar de la materia es el estudio de las fuentes del derecho público, analizando la jerarquía normativa, la supremacía constitucional y el impacto de los tratados internacionales. Se profundiza en la distinción entre las diferentes funciones del Estado (legislativa, ejecutiva y judicial) y cómo estas se manifiestan a través de actos administrativos, reglamentos y leyes, así como los mecanismos de control recíproco entre los órganos de poder. Finalmente, se suele estudiar la organización administrativa, tanto centralizada como descentralizada, y los fundamentos de la responsabilidad del Estado por su actividad lícita e ilícita. Se analiza cómo el derecho público moderno ha evolucionado hacia un modelo de "Estado social de derecho", donde el aparato estatal no solo limita conductas, sino que debe promover activamente el bienestar general y la equidad social.

8 CURSOS ELECTIVOS DE LA ORIENTACIÓN EN DERECHO PENAL

Para obtener el certificado de la orientación en Derecho Penal al menos 8 cursos electivos deberán corresponder a esa área del Derecho. Ejemplos:

Teoría del Delito.
El curso puede ser entendido a partir de un seccionamiento en tres dimensiones fundamentales: el desarrollo de los principios político criminales y las garantías constitucionales que rigen el funcionamiento del derecho penal en el estado actual de la ciencia penal; un desarrollo del sistema de imputación en las diferentes formas del hecho punible; y una puesta en práctica de los conocimiento y herramientas esenciales adquiridas en la solución de casos hipotéticos. Se busca desarrollar en los asistentes un fuerte conocimiento de la herramienta fundamental que ofrece el derecho penal para la solución de casos, de modo que se respete la seguridad jurídica, la aplicación igualitaria de la ley penal y la máxima reducción posible de espacios de arbitrariedad. Se pretende que queden expuestas las relaciones que anidan en el sistema del hecho punible, y las vinculaciones entre las categorías dogmáticas y los principios constitucionales que rigen al derecho penal del estado de derecho. Es un objetivo fundamental del curso que los asistentes reciban una explicación de los problemas actuales del derecho penal de forma coherente al estado actual de la ciencia en los países en los cuales ella ha adquirido mayor desarrollo (como Alemania y España).
Garantías constitucionales del derecho penal.
Reflexionar sobre los límites de poder punitivo del estado, y cuál ha sido la interpretación que los tribunales de nuestro país –en especial la Corte Suprema de Justicia de la Nación– han dado a las normas constitucionales referidas al procedimiento penal. Se busca por tanto, analizar el procedimiento penal de manera de facilitar la comprensión del sistema de funcionamiento de las garantías constitucionales. Se intenta dotar al maestrando de las herramientas necesarias para que puedan adoptar una visión realista de la materia, de modo tal que les permita identificar los límites tanto a la libertad de los jueces como a la libertad de los habitantes del país.
Juicios por jurado.
Los objetivos principales del curso es que los estudiantes adquieran herramientas conceptuales y prácticas para comprender los marcos generales del instituto del juicio por jurados, y sus elementos esenciales; a la vez que por medio de ello puedan analizar las regulaciones, y funcionamiento de los jurados que se están realizando en las once Provincias Argentinas que lo han implementado hasta el momento.
Valoración racional de la prueba.
El objetivo principal del curso es adquirir los saberes básicos sobre los diversos sistemas de valoración de la prueba, profundizando sobre un modelo racionalista. En tal sentido se deben determinar los criterios de verdad, la relación entre la hipótesis la verdad y la prueba; y los elementos para establecer la pertinencia y admisibilidad de la prueba. Finalmente para ponderar el peso de la evidencia admitida en relación a la convalidación de la hipótesis, es necesario trabajar sobre el modelo probabilístico inductivo, diferenciándolo de la probabilidad pascaliana, y satisfacer los diversos grados de comprobación (estándares) que se requieran de conformidad al campo de trabajo.
Derecho penal económico.
Se propone introducir al estudiante en el conocimiento de las principales regulaciones, características y discusiones del Derecho Penal Económico (escogiendo, a estos efectos, además de una mirada general conceptual, histórica y analítica el estudio de los delitos aduaneros, tributarios y lavado de activos y corrupción) desde una perspectiva crítica, tomando en consideración el momento y los hechos socio-culturales en que se producen en el marco de las reformas penales y desarrollos jurisprudenciales. Esta aproximación, pretende, asimismo, brindar las herramientas necesarias para poder examinar los discursos y prácticas en materia del llamado Derecho Penal Económico, que se desarrollan en nuestro presente, tanto en Argentina como en otras partes del mundo occidental.
Responsabilidad penal de la persona jurídica.
La finalidad del curso es que los alumnos incorporen las discusiones principales en torno a la responsabilidad de las personas jurídicas y las soluciones preponderantes que se han desarrollados desde lo penal y lo administrativo, con una particular referencia al "compliance" como herramienta preponderante de los diseños actuales. Para ello se abordará la temática desde 5 perspectivas: 1. La histórica; 2. Soluciones adoptadas por los sistemas jurídicos contemporáneos; 3. El aporte del derecho internacional de los derechos humanos; 4. El impacto sobre la teoría del delito; y, 5. El "compliance".
Introducción al “Compliance” Corporativo.
El curso se enfoca en la evitación de la responsabilidad penal de las personas jurídicas. Se analiza cómo diseñar un programa de cumplimiento como un elemento normativo, de modo tal que la empresa operando en el marco su actividad financiera, publicitaria, empleadora no trasgreda el cumplimiento de la normativa que alcanza a su actividad. Los alumnos exploran la identificación de riesgos delictivos (matriz de riesgos), la figura del “Compliance” Officer y el diseño de canales de denuncia internos. El núcleo académico reside en entender cómo la cultura de integridad y la vigilancia debida pueden neutralizar delitos como la corrupción, el lavado de activos y el fraude. En definitiva, se estudia el “Compliance” no solo como ética empresarial, sino como una herramienta técnica para delimitar la imputación penal en estructuras complejas.
Delitos Informáticos.
El curso aborda el estudio de los llamados “delitos informáticos”, para lo cual se analizan los tipos penales introducidos por la Ley 26.388, como así también otras modalidades delictivas cometidas mediante el uso de sistemas informáticos. También se incluyen los problemas derivados de la producción y valoración de la llamada evidencia digital, y nuevas formas de investigación penal mediante el uso de tecnología digital. En relación a este aspecto, el procesal, se incluyen problemáticas derivadas de la Inter jurisdiccionalidad que caracteriza a estos delitos y formas de cooperación internacional. En especial se presta atención al texto de la Convención de Budapest sobre cibercriminalidad, su compatibilidad con la legislación argentina. Se analizará jurisprudencia relativa a los delitos en estudio.

La oferta puede actualizarse cada semestre, incorporando nuevas problemáticas emergentes. Otros ejemplos de cursos de Derecho Penal:

Interpretación de la Ley Penal.
El curso tiene dos objetivos principales. El primero es que los/las estudiantes pueden adquirir las herramientas teóricas que les permitan identificar el modo en el que interpretan las normas penales. Si bien, la interpretación de las normas legales es una actividad propia del derecho, a menudo, quienes trabajan con normas jurídicas no tienen en claro que esto es un aspecto central de su tarea. De esta manera es necesario que los/las participantes del curso identifiquen el modo en el que piensan el derecho: si existe una conexión necesaria con la moral (y la política) o si, en cambio es posible defender una separación clara entre el derecho y la moral. Luego de eso, estaremos en condiciones de determinar el modo en que interpretamos el derecho. Sin embargo, para completar el objetivo también sería necesario adquirir algunos mínimos conocimientos sobre ética normativa. El segundo objetivo del curso es aplicar esas herramientas en la resolución de casos concretos.
Derecho Penal Ambiental.
Se pretende que los estudiantes, al finalizar la materia, conozcan los problemas fundamentales que enfrenta el Derecho penal cuando castiga algunas conductas particularmente lesivas del medio ambiente y los caminos posibles para regular esta clase de delitos. Para una mejor comprensión de la asignatura, se ubicarán los daños al medio ambiente dentro del contexto de sus relaciones con otras conductas relativamente nuevas, vinculadas todas ellas con el desarrollo científico y tecnológico (responsabilidad por el producto, modernas tecnologías en general como la genética, la energía nuclear, entre otras). También se asociará el Derecho penal con otras disciplinas científicas (en particular, con la sociología para comprender la llamada “sociedad del riesgo”). Asimismo, se expondrán las principales discusiones en torno al delito contra el medio ambiente: las distintas técnicas legislativas para regularlo, la concepción del bien jurídico protegido, la crítica con respecto a su dependencia del derecho administrativo, y desde el punto de vista dogmático los delitos de peligro, la imprudencia y la posición de garante. Asimismo, se analizarán los problemas probatorios vinculados con esta clase de delitos, en particular, la relación de causalidad. De esta manera, se buscará que los estudiantes, además de adquirir los conocimientos básicos de la materia, aprendan las distintas estrategias y técnicas para enfrentarlos.
Derecho Penal de los Estupefacientes.
El eje del curso gira en torno a analizar las principales normas penales vinculadas a los “estupefacientes” desde sus aspectos dogmáticos hasta su aplicación por las agencias policiales y judiciales. Para ello se recorre su vinculación con otras ramas del derecho y se reflexiona en torno a las consecuencias de su aplicación. En este último aspecto, se propone revisar las consecuencias de la actual política, cuyos resultados se han cuestionado con mayor intensidad en los últimos años. Y recorrer las actuales alternativas políticas y legislativas que se han generado en los últimos años que proponen modelos alternativos de regulación en torno a dichas sustancia; como ha ocurrido en el último tiempo respecto del cannabis y sus derivados.
Justicia Juvenil.
El curso se propone abordar los temas centrales de la Justicia Juvenil. Se analizarán las nuevas modalidades de control social, las normas internacionales sobre la materia, los problemas en torno a la responsabilidad penal de las personas menores de edad, las etapas del proceso penal juvenil, la organización de la justicia juvenil y el rol de los actores en el proceso. Asimismo, se analizarán casos paradigmáticos de sistemas de justicia juvenil en América Latina y, finalmente, se examinará la legislación federal, nacional y provincial de la Argentina.
Los Recursos en el Proceso Penal.
En un plano general se analizará del concepto de recurso, su taxatividad, los principios generales que se aplican, la admisibilidad y procedencia de cada uno, la impugnabilidad objetiva y subjetiva, los requisitos formales y el procedimiento o trámite que debe seguirse en cada caso, como los efectos de cada recurso. Se verán problemáticas concretas, como la adhesión o el recurso in forma pauperis y también se analizará el recurso como garantía fundamental. Durante la segunda parte del curso se estudiará cada uno de los recursos previstos en la normativa de forma, profundizando cada uno de los conceptos generales vistos durante la primera parte –por ejemplo la impugnabilidad subjetiva y objetiva en cada recurso–. Se efectuará un repaso por el origen de cada uno, su evolución, el concepto y desarrollo de ellos en la doctrina y jurisprudencia.
Régimen de Ejecución de la Pena.
En los últimos veinte años, el desarrollo teórico que ha tenido todo lo relacionado con la ejecución de la pena se ha incrementado de manera exponencial. La renovación legislativa en la materia iniciada en el año 1996, y el proceso de judicialización al que acompañó la reforma penitenciaria, han generado un interés que ha acercado a los penalistas a involucrarse con los sistemas de cumplimiento de pena, algo reservado durante muchos años a la “actividad penitenciaria”, tradicionalmente asociada a una concepción administrativa de la ejecución penal. Éste marco teórico no se ha limitado al sector académico, sino que, antes bien, ha sido acompañado por un importántísimo desarrollo jurisprudencial, que involucra a pronunciamientos no sólo de la justicia especializada de ejecución penal, sino de los más diversos tribunales, incluida la Corte Suprema de Justicia de la Nación. Sin embargo, a partir del año 2004 se sucedieron una serie de reformas que gradualmente han transformado en asimétrica a la legislación de ejecución penal, cuya máxima expresión la representa la sanción de la ley 27.735 en 2017. Ello exige un análisis y estudio particular del impacto y consecuencias de estas modificaciones en cruce con los objetivos constitucionales de la ejecución penal. En este curso se abordará críticamente el estudio profundo de los principios fundamentales e institutos de derecho penitenciario con particular atención en su aplicación práctica. Este enfoque es necesario ya que en todas las instancias del proceso penal se presentan cotidianamente situaciones vinculadas con las normas que rigen la ejecución del encierro. Ello ha obligado a que los actores del proceso, en todas sus etapas, deban estar familiarizados con los principios que rigen la ejecución penal y cuenten con la preparación para afrontar los casos y situaciones que este nuevo paradigma impone.
Criminología.
El curso propone una primera aproximación a las principales narrativas que han legitimado y deslegitimado las prácticas punitivas desde el Siglo XVIII, y componen por lo tanto el cuerpo teórico prioritario de la disciplina criminológica. La propuesta incluye el objetivo central de relacionarlas con las configuraciones históricas que el poder punitivo ha asumido, con la pretensión de ofrecer reenvíos constantes a la realidad local. Lejos de considerarlas piezas de museo, las narrativas se proponen en la medida que resultan de suma actualidad, y explican las verdades pasadas de nuestras prácticas punitivas presentes. La segunda parte del curso pretende ofrecer algunos ejemplos de la aplicación concreta de la disciplina criminológica en la actualidad, en su búsqueda de indagar críticamente las causas de los crímenes de Estado, y el funcionamiento de las principales agencias del sistema punitivo.
Litigio en Audiencias Orales.
El curso tiene por objetivo central dotar a los/las alumnos/as de los conocimientos necesarios para litigar en el contexto de sistemas de juzgamiento penal de tipo acusatorio adversarial, como los que ya fueron implementados en la mayor parte de las jurisdicciones del país y el que se encuentran actualmente en curso de implementación a nivel federal. En una primera etapa, se recorren las características fundamentales y distintivas de los sistemas adoptados a nivel provincial y, en particular, del Código Procesal Penal Federal (Ley 27.063 y sus modificatorias T.O. 2019). Se analizan los beneficios y exigencias que conllevan estos modelos de enjuiciamiento, con énfasis en los cambios de paradigma que impactan en las instituciones que intervienen en el proceso penal (judicatura, ministerio público fiscal y ministerio público de la defensa) y las competencias específicas que debe adquirir el/la litigante para el correcto desempeño de su rol. Para ello, se analiza comparativamente la gestión por audiencias y la gestión por expedientes, dando así una visión de los procesos de corte escritural y de aquellos oralizados.

4 CURSOS ELECTIVOS

Seleccionados libremente entre la gran variedad de oferta de cursos de la Maestría en Derecho

TESIS Y TALLER DE TESIS

La Maestría culmina con la elaboración, presentación y defensa de una Tesis individual.

Puede orientarse:

a) al análisis teórico de problemas jurídicos, doctrinales o jurisprudenciales; o
b) a la investigación aplicada de problemáticas jurídicas relevantes, desarrollada con metodología rigurosa y fundamentación explícita.

El proceso incluye:

• Taller de Tesis
• Director de Tesis
• Seguimiento institucional.

Muchos profesionales eligen temas vinculados a su práctica o a sus intereses académicos, convirtiendo la tesis en un proceso de profundización estratégica útil para su actividad profesional o institucional.

Universidad de Palermo: Rankings y premios internacionales

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Testimonios de alumnos y egresados

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¿Cuál es la salida laboral de la Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal?

La Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal de la Universidad de Palermo brinda una salida laboral altamente especializada, orientada a profesionales que buscan profundizar sus conocimientos teóricos y prácticos en el ámbito penal, con una mirada crítica, innovadora y multidisciplinaria.

Un graduado de esta maestría puede desarrollarse en diversas áreas del sistema jurídico y académico:

  • Ejercicio profesional en Derecho Penal
    Actuando como abogado defensor o querellante en causas penales, con una formación sólida para abordar casos complejos.
  • Ámbito judicial
    Integrando el Poder Judicial como juez, fiscal, secretario o funcionario, participando en la investigación y resolución de delitos.
  • Ministerio Público y organismos de investigación
    Interviniendo en fiscalías, unidades especializadas o áreas vinculadas a la persecución penal.
  • Asesoramiento jurídico especializado
    Brindando consultoría en materia penal a empresas, organizaciones e instituciones, especialmente en temas de responsabilidad penal.
  • Sector público y políticas criminales
    Participando en el diseño y análisis de políticas públicas vinculadas al sistema penal y la seguridad.
  • Docencia e investigación académica
    Desarrollando una carrera universitaria o en centros de investigación, profundizando en teorías del delito, criminología y sistema penal.

¿Qué se estudia en la Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal?

La Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal de la Universidad de Palermo ofrece una formación integral que combina teoría jurídica avanzada, análisis crítico y contenidos especializados en el campo penal.
El programa se organiza en dos grandes bloques: Núcleo básico (formación general en derecho), incluye materias como Teoría del Derecho, Teoría Constitucional, Teoría Crítica del Derecho y Análisis Económico del Derecho

Estos contenidos permiten desarrollar el pensamiento crítico y una comprensión profunda del fenómeno jurídico.
El otro bloque es el de Materias electivas en Derecho Penal (orientación específica), les permite a los estudiantes especializarse según sus intereses profesionales. Entre los contenidos se abordan: Teorías del delito y fundamentos del Derecho Penal, Análisis del castigo y la responsabilidad penal, Relación entre derecho penal, ética y filosofía y el Estudio de casos complejos y problemáticas contemporáneas

¿Dónde estudiar la Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal?

Se puede estudiar la Maestría en Derecho con orientación en Derecho Penal online, presencial en la Facultad de Derecho de la Universidad de Palermo en Buenos Aires, o en modalidad combinada (virtual y presencial)

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