Momento 4
del Ciclo de Asignatura

Momento 4
del Ciclo de Asignatura

Importancia del momento 4 del Ciclo de Asignatura

En el Momento 4 del Ciclo de Asignatura se lleva a cabo el examen regular. En el primer cuatrimestre se realiza en julio y en el segundo cuatrimestre en diciembre.

a) En esta instancia el estudiante presenta ante la mesa examinadora, en formato pitching y en el marco del Foro Interno de Cátedra, el Proyecto Integrador finalizado.

b) En la semana anterior al Momento 4, el estudiante vincula en la Plataforma PortfolioDC Online el Proyecto Integrador con el examen final y con la presentación visual organiza el pitching.

c) Cada docente propone una dinámica propia para el desarrollo de este momento, decide la duración del pitching de cada estudiante, determina en qué instancias se formulan las preguntas y si se realiza debate. El estudiante es el protagonista de la presentación.

d) El profesor evalúa, a través de la Matriz de Evaluación del Examen Final Regular (100% plus), las habilidades y las competencias para fundamentar y las estrategias de comunicación utilizadas por el estudiante en el momento del Pitching. La evaluación en el Momento 4 se centra en la capacidad del estudiante para comunicar y fundamentar su Proyecto Integrador. La evaluación del examen final está relacionada con la calidad del Proyecto Integrador. La fundamentación, conceptualización y presentación visual mejora o empobrece la evaluación del Proyecto Integrador alcanzada en el Momento 3.

El Momento 4 es el momento del protagonismo del estudiante en la integración y consolidación de los aprendizajes y de las competencias para el desarrollo personal. Es, también, una instancia para evaluar el grado de su proyección, académica o profesional, de acuerdo con el nivel de avance en la carrera.

 

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