La Info Docente
Publicaciones DC

La Info Docente Publicaciones DC

La Info Docente N° 240 - Agosto 2025

La Info es una publicación dirigida a los docentes que reúne todas las novedades académicas de la Facultad de Diseño y Comunicación. Se publican 10 números anuales con una tirada de 1000 ejemplares y se distribuye exclusivamente a los profesores de la Facultad de Diseño y Comunicación. Se edita ininterrumpidamente desde el año 2003 en formato papel y en versión on-line.

Ver la info: 2025 | 2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2003

La Info Agosto 2025

la info es la publicación gráfica y digital mensual destinada al claustro docente de Diseño y Comunicación, y reúne las novedades académicas de la Facultad e información externa, de orden local e internacional. El cometido principal de esta publicación es difundir en el estamento docente las novedades y acciones de interés, y favorecer la comunicación interna entre los componentes del cuerpo de profesores. Los números anteriores pueden ser consultados en: www.palermo.edu/dyc

Calendario Académico - Horarios de profesores y asignaturas, de cursadas y finales  -   Profesores DC  -   Publicaciones DC  - Eventos DC

> Agosto 2025. Para agendar

Estudiantes Regulares
Las clases para estudiantes regulares comienzan el lunes 4 de agosto 2025 y finalizan el jueves 20 de noviembre

Estudiantes Ingresantes Agosto 2025
Las clases para estudiantes ingresantes a la Facultad en agosto 2025 comienzan el lunes 18 de agosto y finalizan el jueves 20 de noviembre. La semana del Lunes 24 al viernes 28 de noviembre es de asistencia obligatoria de los estudiantes y profesores a las actividades vinculadas al Festival de Diseño, Comunicación y Creatividad.

Exámenes Finales del Segundo Cuatrimestre 2025
Del lunes 1° al viernes 12 de diciembre son los Exámenes Finales Regulares Momento 4 de las materias Modalidad Presencial y Sincrónica. Los Exámenes Finales Regulares Momento 4 de las materias Modalidad Asincrónica son del lunes 15 al viernes 19 de diciembre.

(Nota: cada profesor debe observar atentamente en su asignación el día de comienzo de su curso, ante alguna duda contactarse con su coordinador o Marcelo Fernández Rey mfrey@palermo.edu).


> Cuatro Momentos del Ciclo de Asignatura 2° Cuatrimestre 2025


a: Presentación de la asignatura (calendario, contenidos, objetivos, ubicación en los planes de estudios respectivos, dinámica y estilo) y de su equipo docente.

b: Cada docente pone a disposición, en forma comentada, en su aula virtual toda la documentación de la asignatura: la entregada por la Facultad (Planificación de la asignatura, Guía del Proyecto Integrador, Matrices
de evaluación de cada momento, guía de autoevaluación) y la documentación propia (documentos, bibliografía y otros).

c: Conformación de la Comunidad de Aprendizaje con la presentación de cada uno de sus estudiantes, generación de una mini actividad de integración y lanzamiento del Proyecto Integrador y del portfolio profesional
en Instagram y explicación del calendario de cursada en el marco del Ciclo de Asignatura (referencia a la web donde está el marco pedagógico y organizativo).

d: Comunicación de algunas pautas de la Facultad: a. Obligatoriedad de tener la cámara encendida en las clases virtuales sincrónicas. El Momento 2 y el Momento 4 en todas las asignaturas virtuales (sincrónicas y asincrónicas)
son sincrónicas. Reforzar la importancia de rendir los exámenes finales en el período regular con su profesor o la opción de Tribunal de Evaluación para Exámenes para quienes no lo rinden en forma regular.

(Nota: El calendario del Momento 2 y Momento 4 de las asignaturas asincrónicas tienen un pequeño desplazamiento respecto a estas fechas. Consultar con la coordinación del equipo On Line).

Momento 2: Evaluación de medio término de la cursada
Presentación y evaluación vinculante del 50% del avance del Proyecto Integrador y del compromiso del estudiante en la construcción de su aprendizaje (se aplica la Matriz de Evaluación del 50%). El Momento 2 del Ciclo de Asignatura es del lunes 29 de septiembre al viernes 10 de octubre. Este Momento es obligatoriamente sincrónico, en modalidad Foro, para todas las asignaturas virtuales (sincrónicas y asincrónicas) porque el profesor tiene que comprobar formalmente autoría e identidad de cada uno de sus estudiantes.

Momento 3: Evaluación final de la cursada 100%
Presentación y evaluación final del 100% del Proyecto Integrador y del dominio de los conocimientos requeridos por la asignatura (se aplica la Matriz de Evaluación del 100 %).
Al finalizar el Momento 3 y a continuación cada profesor completa el Acta de Cursado. El Momento 3 del Ciclo de Asignatura es del lunes 10 al jueves 20 de noviembre (tener en cuenta el Feriado Nacional del viernes 21 de noviembre).

Momento 4: Exámenes Finales Regulares 100% Plus
Los Exámenes Finales Regulares se realizan en las aulas de exámenes finales a las que pueden acceder únicamente los estudiantes que se inscriban y tengan sus temas documentales y administrativos resueltos. Presentación y evaluación del 100% Plus del Proyecto Integrador (argumentación, conceptualización y defensa) realizado a lo largo de la cursada y aprobado en el Momento 3. (Se aplica la Matriz de Evaluación del 100 % Plus).
El Momento 4 (Examen Final Regular) del Ciclo de Asignatura Modalidad Presencial y Sincrónica son del lunes 1° de diciembre al viernes 12 de diciembre. Los Exámenes Finales Regulares Momento 4 Modalidad Asincrónica son del lunes 15 al viernes 19 de diciembre. Al finalizar el Momento 4 y a continuación cada profesor completa el Acta de Examen Final.


> Feriados 2° Cuatrimestre 2025

Se detallan los feriados del ciclo agosto-diciembre 2025 que impactan en días de clases para planificar las actividades y comunicar a los estudiantes:
- Viernes 15 de Agosto 2025: Día no laborable puente.
- Viernes 21 de Noviembre 2025: Día no laborable puente.
- Lunes 8 de Diciembre 2025: Día de Inmaculada Concepción de María.
- Miércoles 24 de Diciembre 2025: Noche Buena.
- Jueves 25 de Diciembre 2025: Navidad.


> Acceso al Campus Online (Blackboard + Zoom)

Se ingresa por https://palermo.blackboard.com/ o por MyUP > Campus Online Blackboard.
Para ingresar por Blackboard se pide el usuario que es el mismo de MyUp (la parte que le antecede al @palermo.edu) y la contraseña asignada por cada profesor. Si se ingresa por primera vez la contraseña es el número de documento o pasaporte, luego es recomendable que la cambie. Si no recuerda usuario o contraseña recurrir a helpdesk@palermo.edu o Bruno Tollio (btolli@palermo.edu).

Para las Materias Online / Sincrónicas es necesario que cada docente configure con antelación las salas de Zoom para el dictado de las clases que debe coincidir con el de su Asignación Horaria, día y horario de la materia que dictará.

+ Info.: MyUP > Novedades (mitad de página) accede a "Recursos para Profesores - Primeros pasos en el campus online" > "Todo lo que necesitas saber del Campus Online > En 5 pasos o menos".

Acceso a Aulas Virtuales
Cuando los cursos estén publicados en Blackboard, los profesores serán notificados vía mail. Desde Blackboard la pestaña "Cursos" cada profesor accede a todos sus cursos asignados en el presente cuatrimestre.
Las aulas virtuales de cursada para el 2° Cuatrimestre se identifican como 2025C2. El nombre del aula virtual es el nombre que por default arroja el sistema, es recomendable corregirlo. En el "margen" derecho clickeando sobre la estrella el sistema le permitirá seleccionarlos como favoritos y dejar los cursos actuales en la parte superior de la página.

Tutores y Tutoras Online en Blackboard
Cada aula virtual tiene un colaborador operativo asignado por la Facultad (denominado Tutor Online) para orientar, ayudar, asesorar y/o derivar en estas cuestiones:

• Dudas de cómo subir actividades, contenido o la utilización y configuración de Blackboard para las clases sincrónicas.
• Problemas técnicos relacionados con el uso de la plataforma.
• Problemas de conexión, demoras en el inicio de la clase o algún imprevisto de último momento, notificándolo inmediatamente así se contacta a los alumnos para informarle del inconveniente.
• Avisar en caso de enfermedad, o cuestiones administrativas, pedagógicas o curriculares, así se deriva al área correspondiente.

Es imprescindible que cada profesor esté en contacto con el tutor de su aula virtual: Puede hacerlo a través de Blackboard Cursos > Seleccionando la asignatura > Lista "Ver participantes del curso" donde está el nombre del Tutor Online.

Grabar las clases virtuales

Cada Profesor debe, obligatoriamente, grabar las clases que dicta en forma virtual. El grabado de clases es una acción sencilla que favorece la continuidad del proceso de aprendizaje, el sostenimiento del vínculo con el alumno con la dinámica de la asignatura. Hay alumnos que tienen una conexión muy débil, diferentes proveedores de energía eléctrica y realidades personales que, a veces impiden, conectarse adecuadamente en forma sincrónica. Las clases grabadas ayudan a quienes desean repasar un contenido teórico visto en clase, volver a escuchar una corrección o revisar un ejemplo. Las clases permanecen guardadas durante un mes en la nube de Zoom y cada profesor tendrá la posibilidad de descargarla en su PC para compartirla con sus estudiantes en cualquier momento de la cursada o para volver a utilizarla total o parcialmente, como fuente documental, en el dictado de sus próximas asignaturas presenciales o virtuales.


> Convocatoria - Programa de Asistentes Académicos - 2025

La Facultad tiene el Programa Asistentes Académicos prácticamente desde su creación. Es un Programa exitoso que impacta en la calidad pedagógica de la Facultad en su conjunto. Los Asistentes Académicos colaboran con los profesores y sus asignaturas en cuestiones operativas, técnicas, administrativas y, de acuerdo a su avance en la carrera, de consulta y corrección y docencia. Por eso la Facultad propone que cada docente tenga un Asistente Académico por curso. El único requerimiento es que hay aprobado la asignatura donde se desempeña como Asistente.
Es necesario que cada docente informe quién es (puede ser más de uno) su Asistente Académico (Nombre, apellido, mail y legajo), tanto si son nuevos o si continúan los del cuatrimestre anterior a Mariángeles Pusineri comunciacionpedagogica@palermo.edu).
Los Asistentes pueden ser estudiantes o egresados y los convoca cada profesor entre los estudiantes destacados que fueron sus alumnos.
Para los estudiantes es un orgullo ser convocado por sus profesores para acompañarlos en las cursadas. Una vez que estén las aulas virtuales cargadas los asistentes son dados de alta en el transcurso de la primera semana de clases de los cursos regulares y de cursos ingresantes en ese orden.


> 10 Investigadores de 7 Países Reconocidos por la Facultad

Trayectoria en Investigación / Posdoctorado en Diseño
El lunes 14 de julio se realizó Acto de Reconocimiento a la Trayectoria en Investigación y a la entrega de Certificaciones de Finalización del Posdoctorado Multidisciplinario en Diseño que otorga el Instituto de Investigación en Diseño de la Universidad de Palermo. Fueron diez investigadores de siete países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Italia y México).
Los Investigadores que reciben el Reconocimiento a la Trayectoria en Investigación en 2025: María Bernardita Brancoli (de Chile) Magister en Historia y Gestión de Patrimonio de la Universidad de los Andes (Chile). Doctoranda en Diseño de la Universidad de Palermo (Argentina). María Belén Franco (de Argentina) Diseñadora Industrial de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); Magister en Docencia Universitaria de la Universidad Tecnológica Nacional (Argentina). Investigadora de la Secretaría de Ciencia y Tecnología por la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina). Alejandro Higuera Zimbrón (de México) Licenciado en Relaciones Internacionales de la Universidad de Puebla, (México), Master
en Ciencias en Manejo Sostenible de Recursos por la Universidad Técnica de Munich (Alemania). Doctor en Educación por la Universidad Nova Southeastern (USA). Carla Langella (de Italia) Arquitecta, Doctora en Investigación de Tecnología de la Arquitectura de la Universidad de Nápoles Federico II (Italia). Coordinadora del Laboratorio de Investigación Hybrid Design Lab (Italia). Felicitas Luna (de Argentina) Historiadora de la Universidad de Buenos Aires (Argentina) y Directora del Museo de Arte Popular José Hernández (Argentina). Gabriela Rodríguez Ciuró (de Argentina) Diseñadora Industrial, Magister en Administración de Negocios y Directora de la carrera de Diseño Industrial por la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina). Jorge Santamaría Aguirre (de Ecuador) Magister en Ingeniería del Diseño y Doctor en Diseño, Fabricación y Gestión de Proyectos Industriales de la Universidad Politécnica de Valencia (España). Director del Grupo de investigación GIDDIC, Universidad Técnica de Ambato (Ecuador). Amilton José Vieira de Arruda (de Brasil) Magister en Diseño y Biónica por el Instituto Europeo de Diseño de Milán (Italia) y Doctor en Investigación del Diseño Industrial del Politécnico de Milán y PosDoctor en Diseño y Biónica de IADE Universidad Europea (Lisboa) y la Universidad Luigi Vanvitelli Nápoles (Italia).
Los Investigadores que reciben el Certificado de finalización del Posdoctorado Multidisciplinario en Diseño en 2025: Andrea Daniela Larrea Solórzano (de Ecuador) Diseñadora Gráfica Publicitaria de la Universidad Técnica de Ambato (Ecuador). Magíster en Diseño Gráfico Digital de la Universidad Internacional de La Rioja (España); Magíster en Docencia Universitaria de la Universidad Técnica de Cotopaxi, (Ecuador); Doctora en Diseño de la Universidad de Palermo (Argentina). Su Investigación de Posdoctorado fue "Estéticas y simbolismos del tambor salasaca". Su proyecto tuvo como objetivo principal identificar los significados construidos en torno a la pintura del tambor salasaca mediante el análisis de sus transformaciones formales, figurativas y simbólicas.
Carlos Andrés Arango-Lopera (de Colombia) Comunicador de la Universidad de Medellín (Colombia); Magíster y Doctor en Filosofía, Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia) Su Investigación de Posdoctorado fue: "Diosas del mainstream: Arquetipos femeninos de marca en el reggaetón" En su proyecto se propuso entender las marcas artísticas desde el punto de vista de arquetipos aplicado a las artistas femeninas del género reggaetón, por ser mujeres destacadas en una industria y un estilo musical de predominancia masculina.


> Feriados Nacionales en Agosto 2025

Viernes 15 de Agosto feriado puente.

Prohibida la reproducción total o parcial de imágenes y textos www.palermo.edu/dyc - decanatodc@palermo.edu Mario Bravo 1050. 6º piso


WhatsApp Chateá con Informes