La comisión sesionará el martes 26 de julio de 12 a 14hs (ARG) vía Zoom
Práctica de escuchar a otras especies la “realidad aumentada” original.Al abrir nuestras mentes al lenguaje de otras especies, experimentamos una sensación de conexión y de significado que están por encima de cualquier cosa que puedan ofrecer los simulacros electrónicos.
El proyecto tiene como finalidad la de generar un sistema de comunicaciones integradas para Centros Culturales del ambito CABA. Los estudiantes realizan procesos de intervención sobre entidades asignadas con el fin de arribar a conclusiones que permitan generar estratégias de comunicación acordes a las necesidades de cada uno de los CC. Operan rediseñando signos de marcas y a partir de esa instancia establecer las necesidades de los distintos subsistemas de identidad.
El proyecto integrador de Taller de Moda III esta diseñado y se implementa con la intención de dar respuesta al problema que representa la molderia en cuanto a comprender y manejar el pasaje de la bidimension a la tridimension como una practica del pensamiento proyectual. Ademas deberán incorporar las técnicas del trazado de punto, en tanto la relación con el diseño a lograr. Los estudiantes deberán presentar una ponencia de su Porfolio de cursada ante el profesor, adjunto y compañeros, utilizando los recursos que crea convenientes. Deberá explicar la interpretación de las transformaciones realizadas sobre la molderia base y su posterior confección de prototipos durante la cursada de la materia, pudiendo el docente y adjunto pedir al alumno que desarrolle cualquier tema de la cursada (vestido, pantalón, tejido de punto y sus correspondientes transformaciones) Establecidos los recursos esperados se analizaran los aportes del tema seleccionados y la originalidad en la resolución de las problemáticas de dicho trabajo. Forma presentación y vinculación con los contenidos de otras materias.
El cortometraje de ficción ""They come out at night"" es el Proyecto Integrador del curso “Cámara e iluminación I”. La particularidad de esta producción es que al tratarse de una materia online sincrónica, los y las estudiantes se encuentran en diferentes ciudades de Latinoamérica, por lo que a las complejidades que ya de por sí se presentan al momento de realizar una pieza audiovisual, en este caso además deben organizarse de manera remota para poder concretar lo que es, dada las circunstancias, una película de cortometraje de coproducción internacional. Han optado por relatar una historia de terror y suspenso, influenciados por el cine expresionista alemán.
El proyecto de esta materia consistirá en la realización de un cortometraje a partir de un guión propuesto por los alumnos, que incluya, como mínimo, una escena en croma key, de una duración máxima de 3 (tres) minutos. Para su realización deberá elaborar una propuesta estética justificada dramáticamente y materializarla en la película. Para la concreción del proyecto deberá realizar un recorrido que incluye el análisis de las técnicas disponibles, decidir cuáles son las adecuadas para concretar la propuesta y filmar y postproducir la película. El trabajo se realizará en grupos de tres a cinco alumnos.
Desarrollo de ideas y pensamientos en el aula sobre siluetas para la representación del figurin. El debate sobre el cuerpo ideal. Trabajos de alumnos que definen su identidad a través de la ilustración para dirigirse a un usuario específico y a la vez definir su estilo. El inmenso abanico de posibilidades que hoy tenemos para poder identificarnos mediante la representación en moda y dar impronta a un proyecto. El cuerpo ideal y el trabajo consciente acerca del mismo en este área, para llevar también un mensaje reflexivo.
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